大班语言教案微笑
大班语言教案微笑在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎...
幼儿园中班班社会活动：认识时钟
幼儿园中班班社会活动：认识时钟 导语：让幼儿感受钟表在人们生活中的用途，初步了解始终的表面结构及时针、分针、秒针的运转规律，学会看整点...
幼儿园小班音乐教案范文
幼儿园小班音乐教案范文 幼儿园的学习中，小朋友们可以接触到很多的东西，例如美术、音乐等等其它的。幼儿园小班音乐教案范文，欢迎阅读。 ...
大班下学期数学《倒计时》教案
大班下学期数学《倒计时》教案设计意图：大班幼儿即将升入小学，在"幼小衔接"工作中，我班结合幼儿的年龄特点，重点围绕"入学愿望""学习兴趣""学习...
中班科学教案《贝类》
2026-03-02中班科学教案《贝类》一、主题的产生：有一天，我们班有一个刚从海南回来的孩子带来一个用海螺做成的号角，其他的孩子看了以后非常的感兴趣，都围在一块争着吹一吹。看到这个情景，使...
高中语文《永遇乐京口北固亭怀古》教案
2026-03-02高中语文《永遇乐京口北固亭怀古》教案指导思想《永遇乐京口北固亭怀古》是属于“历史的回声”专题，这一专题的着眼点之一在于学习前人解读历史的思维方式，看看他们如何借鉴历...
苏教版语文《ang eng ing ong》教案
2026-03-02苏教版语文《ang eng ing ong》教案学习目标：１、学会鼻韵母ang eng ing ong , 能认清形，读准音，会读四声，能正确书写。２、学会整体认读音节ying，会读四声；教学重点、难点：重点：掌握鼻...
手指语言游戏小班活动教案（通用6篇）
2026-03-02手指语言游戏小班活动教案（通用6篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的...
幼儿园小班美术教案《一棵大树》
2026-03-02幼儿园小班美术教案《一棵大树》作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的幼儿园小...
彩旗飘飘大班优质数学教案及反思
2026-03-02彩旗飘飘大班优质数学教案及反思教学内容及学情分析：正确感知10以内数量，巩固10以内数字的认识.将相应的数量与数字相匹配。体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。活动目标：...
对印版画创意美术教案范文（精选10篇）
2026-03-02对印版画创意美术教案范文（精选10篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特...
漂亮的彩旗幼儿园中班数学教案
2026-03-02漂亮的彩旗幼儿园中班数学教案一、教学目标：1.学习按一二一二的规律排列物体，体验物体之间的空间关系。2.尝试用不同的组合形式按一二一二的规律进行排列，并会用语言表述。3.体...
中班数学找规律教案范文（通用12篇）
2026-03-02中班数学找规律教案范文（通用12篇）作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编整理的中班数学找规律教案范文，仅供参考，希...
幼儿园大班身体上的单双数数学活动教案范文
2026-03-02幼儿园大班身体上的单双数数学活动教案范文活动目标1、通过圈画数数活动学习区分单双数。2、能正确判断、区分单双数。活动准备1、动画片：你最喜欢的数字是什么2、课件：卡通数...
语言活动教案范文
2026-03-02语言活动教案范文活动目标1．学习用恰当的词语描述莎莎的动作表情。丰富词汇：慌慌张张。2．能结合录像，用生动、形象的语言创造性地讲述莎莎迟到的原因。3．懂得做事要有条理，为上小...
关于幼儿园美术教案灯笼
2026-03-02关于幼儿园美术教案灯笼幼儿园美术教案灯笼篇一：六一活动：小灯笼-幼儿园中班美术教案活动名称：小灯笼活动目的：1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作...
幼儿小班语言教案：学习方位词
2026-03-02幼儿小班语言教案：学习方位词 【活动目的】 1、通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。 2、学习使用方位词：上、下、前、后、里、外，并能读准音，话要表...
小班歌曲小猫歌教案（通用10篇）
2026-03-02小班歌曲小猫歌教案（通用10篇）作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小班歌曲...
幼儿园小班高人走矮人走音乐教案
2026-03-02幼儿园小班高人走矮人走音乐教案设计意图：孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅给孩子们提供了情节，而且充满了趣味性，并且给了孩子音乐的享受。《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动...