给光盘穿衣裳中班美术教案

给光盘穿衣裳中班美术教案

活动目标

初步尝试大胆的在光盘上用不同的表现形式创作的技能。

在创作活动中，体验光盘再利用的'乐趣。

活动准备

多媒体课件、电脑、光盘若干、彩纸、浆糊、蜡笔等活动过程：

一、开始部分

（以故事的形式引入）

师：小熊带了颜料去户外写生，在马路边看见一个朋友在哭，知道它是谁吗？其实就是小朋友以前在家里经常看见的 --光盘。

小熊就问："朋友你为什么要哭啊？""家里人嫌我没用了，就把我丢在垃圾堆里""哦，原来是这样啊！别着急，我来帮你。"

师：孩子们，你们看见小熊是怎么帮助它的吗？你们想和小熊一起来帮助光盘朋友吗？我们一起来吧……

二、小朋友分组作画

老师个别指导，重点指导涂鸦光盘。

老师介绍分组作画的内容与方法。

第一组：涂鸦光盘。

方法：宝宝们在光盘上有用刷子随意刷上自己喜欢的颜料，静置光盘等颜料干透后，用棉签蘸颜料勾画出轮廓，并进行添加想象画。

第二组：黑白光盘。

方法：宝宝们先在光盘上刷上黑色或白色的底色，静置光盘等颜料干透后在白底上用黑色和在黑底上用白色添画人物。

三、展示小朋友作品

和小朋友一起评价作品，表扬和鼓励小朋友。

1.请小朋友说说自己用了什么方法在光盘上作画的；

2.请小朋友说说自己最喜欢哪个光盘，为什么？