六年级数学下册第三单元表格式教案

六年级数学下册第三单元表格式教案

第一课时

这节课我们继续进行整理复习。本节主要是完成教材第78、79页中的“巩固与应用”。

一、判断图案是不是轴对称

1、小组代表汇报交流，其他成员进行补充。

第3题图 第4题图

1、学生先独立完成后再进行班内交流。

小组内说以说这节课有哪些收获？

二、判断。

三、选择。

1、学生先独立完成后再进行班内交流。

小组内说一说这节课有哪些收获？

第二课时

这节课我们继续复习“可能性”，

一、口袋里有3个红球和2个白球，球除颜色外完全相同，从中任意摸出1个球。那么，摸出红球的可能性是 ，出白球的可能性是 。要使他们的可能性相同，可以怎么做？

小组内说一说这节课有哪些收获？

一、列表法

长方体的'体积 正方体的体积 猜想圆柱体的体积公式，

板书设计解决问题的策略

第三课时

8.25－2x = 7.625 3x＋15 = 5x－5

1、学生先独立完成后，班内交流。

2、王芳的爸爸将5000元钱存入银行，存期2年，年利率为2.25%，利息税为总利息的20%。到期后，王芳的爸爸可以得到本金和税后利息共多少元？

3、一个圆柱形油桶底面周长是12.56分米，高是10分米，现装满汽油，如果每升汽油重0.85千克，这个桶共可装汽油多少千克？

4、一堆桔子，装满3筐另加18千克的重量正好是这堆桔子重量的 ，剩下的刚好装满8筐。这堆桔子一共有多少千克？

5、修一条路，第一施工队单独修要4天完成，第二施工队单独修要6天完成，如果两队合修，几天可以修完这条路的？