《识字二》语文教案

《识字二》语文教案

教学目标

知识目标：认识本课生字，会写生字，认识弓字旁。正确流利地朗读词语，发现合体字的构字规律，掌握识字方法，培养学生探究发现的能力。了解本组词的内容，并要努力去做。

能力目标：培养学生独立运用知识的能力。

情感目标：教育学生热爱祖国文字，好好学习。

内容分析

教学重点：会写会记本课字词。。

教学难点：会写会记本课字词。。

教学准备：多媒体课件

教学流程

（一）激发兴趣导入

（二）尝试识字

课件出示不注音的`动物名称，学生尝试读出来，相机出示图片，并对能读出来的学生予以鼓励，激发学生在生活中主动识字的兴趣。

（三）读词正音

1自由读教课书上课本的词语，把不认识的字或不能读准字音的字圈出来，借助拼音或请教同学弄清这些字的读音。

2指名读注音词语，注意正音。

3“开火车”读不注音的词语。

4引导学习发现词语排列的规律。

（四）识字大比拼

1看谁找的快。课件出示文中的要识的字，请你快从本课中把他们找出来，并用自己喜欢的符号标出来。

2看谁记的好。请你在小组读一读这些生字，并把你记字的好办法说给小组的其他同学听。

3看谁说的好。

4看谁读的准。

（五）巩固字词

1词语游戏，找朋友。

2生字游戏，摘果子。

（六）总结