中班音乐教案《小士兵进行曲》

中班音乐教案《小士兵进行曲》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的中班音乐教案《小士兵进行曲》，仅供参考，欢迎大家阅读。

【教材分析】

此内容选自建构教材中班上册《勇敢的我》主题，此乐曲是一首坚定有力地进行曲，进行曲常用于队列行进，主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，常用2/4的拍子。我把活动定位于节奏乐活动，将乐曲匹配了x-|x-|xx|xx|等不同节奏型，和士兵训练当中不同的动作、速度、声音相结合。从而使幼儿能更好的理解、感受、表现这段乐曲。

【活动目标】

1、初步熟悉乐曲的基本节奏，感受进行曲坚定有力的`风格。

2、理解图谱，能看图做动作。

3、能大胆表现歌曲的内容、情感。

4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

【活动准备】

ppt、图谱。

【活动重点】

熟悉乐曲的基本节奏，感受音乐。

【活动难点】

看图谱，做相应的动作。

【活动过程】

一、做律动进活动室。

听小铃铛声音的快慢，幼儿做快快走和慢慢走，感受节奏的快慢。

二、欣赏音乐、感受音乐。

师：“今天老师带来了一段音乐，这段音乐让你想到了什么?谁在干什么?”

师：“那这段音乐到底表达了什么意思呢?让我们一起来看视频。”

三、看视频

1、看视频、说一说

师：“你在视频里看到了谁?他们在干什么?”

师：“这段音乐听起来有行进、运动、有力的特点。这段乐曲叫《小士兵进行曲》。

2、听音乐踏步走

师：“让我们一起来学学士兵踏步走，好吗?”

四、出示、解读图谱

1、出示图谱

师：“今天，老师也请来了一些小士兵和我们一起来做游戏。”

2、解读图谱

师：“谁能看懂这些小士兵在干什么呢?”

师：“你觉得哪个动作是最难的?”(重点练习)

(1)念一念节奏。

(2)拍一拍节奏。

(3)边念边拍节奏。

五、配乐做动作

1、幼儿听音乐，教师示范一遍。

2、师幼共同表演。

3、幼儿看图谱表演。