从此,我不再掉队初二作文

从此,我不再掉队初二作文（通用20篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的从此,我不再掉队初二作文，欢迎阅读与收藏。

　　从此,我不再掉队初二作文 篇1

人活一口气，佛争一炷香。任何事物都有其自己的尊严和作用，也没有任何人情愿去当失魂落魄的落后者，谁都明白这个道理，但又有多少人会去做呢？

我很羡慕班上那几个男生的体力，他们跑步成绩当然也非常好，我们几个稍微胖点的男生一跑步就体力不支，一想起来围操场跑九圈我就两腿打颤，但是比起“跑步钉子户”我还是好些。上个星期，轮到我们八年级男生跑操，排在最前面的就是那几个体力较好的男生，可能是他们想在众人面前耀武扬威，就忽快忽慢的跟在二班的队伍后面。他们没有想过在这些健将后面还有一群“体力困难户”呢！我们就好似火苗的外焰，在队伍的最后面也是相当引人注目，并且也像外焰一样似墙头草，一点儿风吹就乱了阵势，我们又好似一颗颗弹力球，互相碰撞挤压。刚跑了半圈我们这些人就落下了大部队，时间一分一秒的过去了，圈数在一圈一圈减少，有几个人被称为“跑步钉子户”的同学干脆就不跑了，但是我还是咬着牙跟着大家坚持跑完了九圈。最终我们班还是因为队形不整被体育老师留了下来。

我们一个个气喘吁吁，东倒西歪，像一只只刚被藏獒追逐过的豺狼，毫无斗志，散漫不堪。体育老师站在队伍前面，看到此时这情景，火气冒上了头：“你们怎么就跟不上二班呢？你们比他们弱吗？仅仅九圈的列队跑就能给你们拖垮？”听到老师这句问话，我们就低下了头，好似电影《狼图腾》里群狼在听狼王总结没有偷猎到羊仔的情景。也许每个人内心都深深地感受到我们班集体的尊严已经受人欺凌。而后老师又点了我们这几个“体力困难户”和“跑步钉子户”的名：“我知道你们几个体力不好，但你们也不能刚跑半圈就掉队啊！还有没有骨气了？你们甘愿被那么多同龄人超越吗？”是啊！没有人愿意那样做，我们心里都憋足了一口气，决定卧薪尝胆，加强锻炼，自我激励，开拓自我，最终我们做出承诺：以后跑步六圈不掉队！

第二天跑步开始的几圈我们班跑的整齐划一，还得到了表扬，而我们几个“困难户”最终也只掉了一圈队伍，“钉子户”也坚持跑完了全程。任何事情都有自己的尊严与作用，正如跑操一样，我的作用就是从自我做起不懒惰不掉队使整个队伍变得整齐，维护自己的尊严也为班集体挣回荣誉，从此我不再懒惰，不再掉队。如果每个人都能行动起来我们将是最棒的班集体，从此我们不再懒惰，不再掉队。

　　从此,我不再掉队初二作文 篇2

“你到底准备排哪儿啊？哎呀——”随着郭大队长的一声令下，我变得手足无措起来，肢体僵硬到连移动都是一种奢望，只得歉意地回头干笑几声，随大流在队尾跟着，暗中却松了口气。

进山后，我发现G队因狭窄的阶梯而分散成三三两两的小团体。于是，我逮住空隙，急促地插入、飞出，直到抵达好友小慧身边。

上山的斜坡是最为惊险的。褐色的土壤上散布着细如牛毛的白色沙砾，供人行进的坡面上寸草不生，唯有那深陷下去的沟壑里，才能隐约看见一点浅浅的青苔以及冒出来的黄绿色杂草。周围稀稀落落地分布些树木，显得较为凄清。

我小心地踩在那些半凹陷的空位上，身边的同学和我仿佛是一条线上的蚂蚱。我低伏在坡面上，手不断地乱抓着，正巧抓住一块凸出的岩石，便顾不上维持自己冷静的形象，三步并作两步逃往了稍平的地方。

这时，我的视线内猛然窜出一个小巧灵敏的身影，大声喘气的声音与微微发颤的手显示出她此时并不轻松。“你跑那么快干什么！摔着怎么办！你要我怎么和你爸妈交代……”一看见我，质问与谴责便如连珠炮般劈头而来。

“我……”莫名的，我的眼眶蓄满了泪水，一种难以名状的情感缓缓地流淌在我的心中。想说的话哽在喉里，却不知道说什么好。

她白净的脸庞在我面前晃来晃去，脸上因激动而浮现出一丝红晕。见我半天不搭理她，便一把抓住我的手，气呼呼地嘟着嘴，扬起头，瞥了我一眼说：“下次，可要记得等我哦！”伴随着她的話，一阵清风吹过，原本阴沉的山头，却也增添了些许朝气。

“小潭！小慧，你们俩走那么快干什么！”距离我半个篮球场以内，威严的郭大队长正手持地图，怒视着我与小慧，吓得我俩愣在原地，只得茫茫然地看向他。

“快点！别掉队了！”G队的几人兴许是听到郭大队长中气十足的吼声，转过身来，冲着我们使劲儿地挥着。

太阳悠悠地照，花儿静静地笑，我拉住小慧的手，向前走去……

　　从此,我不再掉队初二作文 篇3

春日的暖阳照耀着大地，“呜——呜——”警报声在刹那间响起，又一次逃生演练开始了，全校立刻沸腾起来。

“快！前后门分开走，马上排好队去操场！”老师在一片慌乱中镇定地指挥，“捂住嘴，抱住头，赶紧走！”警报声越来越响，我们不禁加快脚步。

正当我们走到一楼水泥地时，忽然不知怎的，我脚下一滑，身子向前倾，“扑通”一声，狠狠地摔倒在地，膝盖重重地磕在水泥地上，我痛得爬不起来。“没事儿吧？”“快来跟上我们！”“加油！”无数关切的语言从我耳边掠过，其中有一双手还用力地拉起了我，却没有人停下来。我想加快脚步紧跟上去，可脚上剧烈的伤痛使我不得不停下来。

人渐渐走光了，橙红色的刺鼻烟尘，弥漫在整个校园中。我用手捂住伤口，血仍从指尖缝里一滴滴流出，我又用另一只手捂住嘴，想走到最近的教室去，可疲惫和无助让我蹲下身，痛苦地闭上了眼睛。

“陈——昕——恬——你在哪里？”是同学们的呼唤！我立马大声回答：“我在这里！”随着“嗒嗒嗒嗒”的脚步声越来越近，班长带着几个同学终于来到我的身边，他们轻轻扶起我。这时班主任带着医药箱也赶过来了，她蹲下身，小心地给我擦拭伤口，消毒后还用纱布进行了包扎。那一刻，我百感交集，泪水朦胧了我的双眼。

烟雾越来越浓，警报声越来越响，班主任处理好这一切，又小跑着去操场维持班级秩序。浓烟中，班长在前面开路，两个同学左右搀着我的胳膊，旁边还有一位同学，双手用力地抱着我受伤的脚，在同学们的帮助下，我惦着一只脚，一步一步朝着操场跳去。

终于走到操场了，班主任高兴地拉着我的手：“陈昕恬，恭喜你，你没有掉队！”话音刚落，同学们都使劲给我鼓起掌来。

我永远忘不了那一天，我告诉自己：“那一天，我没有掉队！”

　　从此,我不再掉队初二作文 篇4

在人声鼎沸的动物园里，我居然因为买饮料而掉队了。那天中午，我们小队来到了动物园的游乐园区。那儿虽然一直要11:00才能开，却早已人山人海。为了能在短时间内玩更多项目，我们决定在这附近吃些东西，购一会儿物，等待这个区块开园。

在周围到处是游乐项目的区块中心，我们发现了一块进餐“宝地”。那儿既有大量空位， ……此处隐藏8215个字……妇，老人让了座那么她们的一句谢谢，一个微笑便也会让你发自内心的快乐。倘若你视若无睹，先不管他人的批评指责就是自己再想起来的时候地是苦恼与后悔的。

帮助他人便是成就自己。病人之病忧人之忧。若你在日常中多为别人着想那么对你自己也会有很大的帮助的。比如古代的萧何，萧何月下追韩信并举荐韩信为汉军大将军，祝刘邦统一了天下萧何也因功封了相。这个故事期是成地萧向败也萧向的源由了。满向不仅帮助了刘邦，韩信造服了人民同样自也成就了自己。

奇货可居这个词也有一个关于吕不韦的故事。吕不韦帮公子异人谋划，使公子异人成为了秦主，自己也成为了秦国的丞相。倘若你不帮助别人，没有一颗助人之心那么又会有谁来帮助你呢？

辅车相依，唇之齿寒。没有了别人的助帮你又该如何在社会上立定？在世界上每个人都不会是单独存在的，都会有一个关系网每一个人都要依靠相互扶持相辅相成。这又让我想到了《匡衡凿壁偷光》的故事。西汉时期有一个特别有学问的人叫匡衡他小时候家境贫寒，为了读书他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来的几缕光读书。感动了邻居文不识，在大家的帮助下他学有所成，在汉。文帝的时候由大司马车骑将史府推荐被封为部中迁博土。若是没有邻居，和史高的帮助，他也不会成这么快就有所成就。

真的帮助他人是快乐之本，也是立足之源。赠人玫瑰，手有余香，真的就是帮助他人也是帮助自己呀！

　　从此,我不再掉队初二作文 篇18

人的一生，有很多个“值得”，值得付出，值得努力，值得挽回，或是为了人，又或是为了事，每一个“值得”都给我们带来了不同的情感。而那件让我觉得“值得”的事发生在那一天上午。

那天上午，我独自一人去公园散步，公园里满是洁白的雪，给人一种宁静清新的美好感觉，我在往公园里走去，却意外发现了一个拾荒者，他的出现明显与身后光鲜亮丽的雪景格格不入，稀疏的人们更是对他“敬”而远之，因为他身上穿着一件破绿的绿色军大衣，破絮的棉花直往外翻，他的手上面满是疮，有些地方似乎被划伤了，伤口像是扭曲的蚯蚓，一样的狰狞可怕，他的耳朵和脸已经被冻的通红，头发乱蓬蓬的，沧桑的眼睛里布满了疲倦与渴望，他的面前还放着一只“半身不遂”的碗，里面的钱数少的可怜，尽管他如此狼狈，我还是看出他是一位年过七旬的老人。

是谁抛弃他了呢？他的儿子？他的女儿？又或许，他根本没有家人。我的眼睛顿时有些酸涩，为什么呢？我是因为他被抛弃而难过还是因为我同情他的遭遇呢？

我不再想那么多了，我攥紧口袋里的二十元钱正想给他时，却忽然想到这是用来买早餐的钱，我要是给了他，还怎么向妈妈交代？我开始犹豫起来，到底给还是不给？这两个家伙一直在我的脑子里打架，徘徊不定，正当我下定决心要帮助他时，一位大妈却制止了我。“小姑娘，你可别给他钱，上次，我因为发善心给了一个乞丐十元钱，没想到他居然装成残废骗我们，博取同情心，从那以后，我就再也不相信他们了，这个肯定也是装的，你别看他现在装可怜，之后他收了你的钱，指不定心里把你当傻子看呢”。我又犹豫了，但下一秒，我立刻将二十元钱递给了他，并对大妈说：“阿姨，不能因为一个人的形象在你眼里坍塌就去随意评判别人，再说，他，值得帮助，每一个人都有选择的权利，请您以后不要再影响别人做出选择的方向了。”只要你觉得这件事值得去做，那就放手去做吧，不要等到错过了才追悔莫及。

　　从此,我不再掉队初二作文 篇19

前天下午去上学，叶菲带了一瓶水和一本书，走到楼下的时候，她便要把书和水让姐姐替她拿着。我看见后，便令她姐姐还给她。从叶菲上学开始，每天的因为书包比较重，看她稚嫩的肩膀吃不消，我便替她提着。后来，书包中午不背了，有时候需要带点作业什么的，她也习惯于让我替她拿着。开始，我没太在意，后来发现这样下去不行，她已经不想拿任何东西了，力所能及和力所不能及的都不想拿了，养成了依赖的习惯，便决定拒绝再提供无意义的帮助。于是出现开始的那一幕。可是叶菲却不干了，蹲在地上不走。她不走，我便和她姐姐走，当她看不见我的时候，便大声哭着，扯开嗓门叫：“伯伯！”我不理她，继续朝前走，因为知道她不敢不去上学，因为在她心目中，上学是天经地义的事。走墙角处，躲起来悄悄回头看看，只见她拿着东西飞快地往前跑。

我们便往前走，出了小区的小门，她赶了上来，还是让我给她拿着，并且哭得像刘备过江一样痛。我不拿，她硬往我口袋里塞。给她怎么讲道理，她都不听，最后我一气之下，把水瓶给她扔到了土堆上。她跑去捡了回来。这回不往我口袋里塞了，却仍然在哭，怎么也哄不住。我不再理她，朝前走我的路，用眼睛的余光看着她，一直进了学校。

下午放学，我问她：上午为什么要让别人替你拿呢？从小就教育你自己的事情自己做，你能做的事情，为什么要依赖别人呢？她不说话，再问她：以后还这样吗？她摇摇头。

其实叶菲开始的时候自理能力很强的，现在，这方面有些退化。我反思过，正是由于日常生活中的呵护，孩子的不良习惯才养成的。所以说：爱，是一把双刃剑，她既能使孩子感受到家长的那一份浓厚的亲情，但如果把握不好爱的分寸，也会阻碍孩子个性的发展。有时候，对孩子的一些要求还就要拒绝。拒绝有时候是一种真爱。

　　从此,我不再掉队初二作文 篇20

一次偶然，小小的帮助，却深深地留在我的脑海里。——题记

记得那天，天气很好，阳光明媚。我骑着自行车出了家门，沿着那条宽阔自行车道骑行着，旁边公园里灌木丛生，花坛里花开得正艳，沁人心脾，耳边，传来呼呼的风声。

我继续悠闲地骑着，突然踏板变得沉重，车速变慢，好像什么东西卡住了，然后车身向左倾斜，我从车上摔了下来，车倒在车道上，原来是自行车的车链掉了。我只好把车费劲地移到花坛边，然后蹲下，尝试修理。我笨拙地旋转齿轮，又把车链重新安到齿轮上，可终究没有成功，反而链子脱落了更多。我看着我那双满是黑色油垢的手，抱怨着：“这不争气的车，关键时候掉链子！”我再望望四周，没有一个行人。顿时，心凉了半截。

我继续笨拙地修理着，耳边传来一阵脚步声，我扭头一看，一个年轻的大哥哥，他生得浓眉大眼，身材高大，十分健壮，步伐矫健。他轻轻地拍拍我的肩膀：“小同学，你怎么了？”“车……车链掉……掉了。”我结结巴巴地说。“来，我来帮你。”说着，就把车倒了过来，立在地上开始修理。

他麻利地转着齿轮，又用手把链子重新安到齿轮上，再转几下车轮，又摇几下踏板。就这样重复着这几个动作，也不知过了多久，看看他，额头上已经渗出了晶莹的汗珠。他时不时皱皱眉，或用手擦擦汗。他的手上已经满是黑色的油垢，指甲缝也变黑了。终于，他把链子重新安到了齿轮上，然后再转转轮子，轮子像风扇一样旋转起来，链子没有再掉下来。他把自行车扳正，拍拍手，长长吁了一口气，笑着说：“好了，修好了！”我感激地看着他：“太谢谢了！”“不用，不用。”他摆摆手，大步流星地离开了。

望着他的背影，我的心里一阵暖意。

我又重新骑上了自行车，此时的阳光，愈加灿烂了，从树枝之间照射下来，落下斑斑驳驳的倩影。风，轻轻吹过我的脸颊。花儿在沐浴在温暖的阳光下，显得分外美丽。

这只是一个偶然，他给我的帮助却让我难忘。