烦恼的作文

关于烦恼的作文(集锦15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的关于烦恼的作文，欢迎阅读与收藏。

关于烦恼的作文1

烦恼，如一张错综复杂的网，剪不断，理还乱。成长不烦恼，敢问世间又有几个人成长过程一帆风顺，不曾被烦恼左右过呢？烦恼还别是一番滋味在心头呢，不信，你看……

如花的岁月，精彩而丰富的青春生活中，作为妙龄女孩而又敏感的我们，难免有时会因为一些琐屑的事情触动我们的内心世界，随之烦恼就被无形的放大，占领了我们的情感世界，控制着我的情绪，让我觉得烦恼丛生，苦不堪言，有时候欲哭无泪。

这就是我，青春期的我，想哭就哭，想笑就笑，真是别是一翻滋味在心头。在敏感的青春期里，伴随着学习上的压力渐增，而此时的我更急噪不安，心中积压的烦恼就会爆发，这种破壳而出的烦恼，使我情绪低落，躁动不安，弥漫在我的周围，让我难于呼吸。

数学老师刚布置完让人眼花缭乱的作业，英语老师又前仆后继的安排了成堆的单词，语文老师更是雪上加霜地又发了几套模拟试卷……，“这日子还让不让人过呀”，我心里愤懑地埋怨道。

谁知，晴天霹雳又从天而至。天，灰蒙蒙的，灰色覆盖了整个天空，仿佛是一幅没有涂色的铅笔素描。天空失去了色彩，大地不再五彩斑斓，死气沉沉地；心，也是死气沉沉地，似乎一切都失去了活力。

“交作业了……交作业了……”，一声声交作业的催逼声在耳边回绕着。可是我还有几道题没做好啊！怎么办，不交吗？急促的催喊声让我不知所措，内心十分急噪，心里翻来覆去很不是滋味。不交吧，老师肯定会责怪将罪于我，可交呢，我拿什么交？此时烦恼趁虚而入，一下占据了我情绪控制中心。烦恼的味道在我的心中是这样的“耐人寻味”，尝了一次，决不会想要第二次。

可是，当我静下心来，用心思考，青春期的我们又是何等的幼稚，有时甚至是可笑。殊不知烦恼也是一种味道。可以毫不夸张地说，任何一个成功的人，在成功之前，一定是经过“苦行僧”般的磨练，一定要坐得住“冷板凳”。现在看来，烦恼真的别是一番滋味在心头。

在学习、人生的旅途中，难免不会遇到各种各样的烦恼。虽然滋味苦不堪言，却还是另有一番滋味在心头，不是说，不尝尝苦味，那知道甜的味道呢？

烦恼的味道千变万化，烦恼的背后却是苦尽甘来。

关于烦恼的作文2

烦恼总在成长的道路像一个挥之不去的影子缠着人不放，我也不例外……

在星期五放学后，妈妈在已在门口守株待“兔”，把我接到家里，匆匆忙忙的吃饭，就背着书包上英语课了。上完英语课到家指针已指指向晚上九点。洗漱完毕还要雷打不动的上床看半个小时的书。第二天早晨天刚亮，我就在被窝里辗转反侧睡不着觉，心里愁的不得了—一大堆作业在排队。于是就伸个懒腰穿上衣服写网上英语作业，结果没有上传，我又马不停蹄地写数学卷子。时间飞逝，又该打羽毛球了。以前这段时间是学画画的，后来经过我的长期抗议。妈妈终于同意把画画打入冷宫。我犹如出笼的小鸟，欣喜若狂的找李百舸玩得到回答:“得确是弹‘棉花’(吉他)了!”我只好给别的朋友打电话结果他们都上特长了，我回家去玩电脑。但爸爸妈妈又不乐意了。于是爸爸就连哄带骗的让我去打羽毛去了。唉!为啥小孩子总是那么容易“上当受骗”呢?吃过午饭，有难得见缝插针，以120码的速度去写网上英语作业，再去“爬格子”——打草稿、写作文、还要补补。添添、删删……就又该上英语课，声乐课又接踵而来。晚上又得写课外英语作业，检查数学卷子，听写。

星期日一大早，又和妈妈一起修改作文，练琴，上书法课。我心想:苍天啊!大地啊!如来啊!观音啊!我的命为什么这么苦!呢烦恼呀!特长就像跟屁虫咋甩都甩不掉。报的特长还有课外作业，平时作业已经够多了，他们就像五指山压得我喘不过气来。何时才能和小伙伴们痛痛快快的踢几脚球，赛几趟跑，藏一会儿迷藏……想到这我满腔都是怒火，可我又想到了狄更斯说的一句话：“莫把烦恼记心上，免得白了少年头。莫把烦恼记心上，免得未老先丧生。”烦恼和忧愁似乎被抛到了脑后，看来小孩也需要一点阿Q精神。

上完书法课，我硬着头皮大胆的问妈妈：“妈妈，特长能少报一点吗?”妈妈指着我的鼻子瞪着我说：“不行，要知道吃得苦中苦，方为人上人。”唉!妈妈总是那么有理。下午2：15我又背着包包上电子琴课了。上完电子琴课就抄作文，听英语……我的双休日都在语文、数学、英语、五个特长和烦恼中撕裂吞噬着我稚嫩的心。唉!妈妈说的对，每一个人都要上特长，长大才有出息，可不知怎的，烦恼还在我心里徘徊。

父母为了我们“灿烂”的明天，让懵懂的我们今天努力拼搏，而我们却像蜗牛背着重重的壳走在学海无涯的山路上。

关于烦恼的作文3

在成长的过程中，有许多的烦恼困惑着我，它们就像一层层胶水，紧紧粘在我身上，即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层，这些烦恼无时无刻地骚扰着我。

在三年级时，老师成立了一个图书角，让大家捐书，以便掌握更多的知识，刚开始大家都不想捐，后来老师批评了我们同学们认识了错误，纷纷“慷慨解囊”起来。原本以为捐完书后就没什么事了，可老师偏要弄什么图书管理员，让同学们自己推荐人选。我根本没在意，在一旁做作业，大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字，我心想：“老师应该不会选我的，瞎叫什么。”没想到，老师居然同意了，从讲台上的抽屉里拿出一本本子，上面赫然写着“图书登记表”这五个大字，另外还有二张标签纸，递给我说：“先把标签贴在所有书上，然后写上捐书人的名字……”啰啰嗦嗦说了一大堆，天啊!这下惨了，得忙死我了。

在每节课下课后，我一直在贴标签纸，连做作业的时间都没有，还得贴整齐了，贴歪了可不行。过了几天，有几本书“不翼而飞”了，在这堆书中，它们像插上了翅膀，从教室里消失了。老师知道后，立马批评了我，说：“你这个图书管理员是怎么当的，连几本书都管不好。以后再这样，就该撤职了，从现在开始一本书都不能少。”从那以后，我每次检查图书特别认真，深怕又被哪个小偷给偷走了，还会被同学们和老师们责怪我不认真，不负责。不说我这个图书管理员容易吗?

到了七年级，烦恼就更多了，着来自各方面的压力，尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后，妈妈就给我联络了作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭，我就会在妈妈的威逼利诱下，来上课，我的头晕乎乎的，还得写作文。不写吧，写作水平就得下降。你说我苦不苦?不过，自从上了，我的写作水平可进步了不少呢!

现在才是小学阶段，就有了这么多的烦恼，真不敢想长大以后会怎么样，但我相信谁都有烦恼，因为有了烦恼，才会让平淡无奇的生活变得生动而有趣。

关于烦恼的 ……此处隐藏7351个字……忙完了一切事情，终于可以消停休息了。看吧，这就是当班长的苦恼！

关于烦恼的作文13

寒假作业的最后一篇作文 随着时间的推移，离开学的日子也所剩无几了。快乐的时光在不知不觉中已离我很远了，剩下的只有那无限的痛苦与烦恼。而其中最令我头疼的，当属我这最后一篇作文。 不到一个月的寒假，转眼就要过去。可偏偏就在这时，我却得到了一个不好的消息：原来我的语文作业不光是老师留的，还要完成学校下发的任务。天！这意味着什么？这意味着我要完成一共十五篇作文和七篇读书笔记！剩下将近一个星期的时间，我不叫苦才怪哩！可事已如此，再怎么埋怨也已经无济于事了。于是我立刻找出纸和笔，准备一天三四篇的赶出来。

“啊哈~”又是一大清早，我伸着懒腰，从床上爬了起来，准备继续完成我的作文任务。而令我高兴的是，由于我杰出的表现，我已超额地完成了三天的任务，而现在摆在我面前的，仅仅只剩下一篇作文。“太好了，总算可以送口气了。”于是我坐到书桌前，开始思索起这最后一篇作文的内容。

时间一分一秒的流逝，但我脑子里却是一片的空白，从我起床坐在书桌前开始写作到现在，已经足足有半个小时左右了。但再看看我那张作文纸上，还是没有一块墨迹。“怎么了？怎么写不出来了呀！就只剩下一篇了，可千万别出什么差错啊！加油想。”我极力的说服自己，可到头来一点效果都没有。我两只胳膊撑着桌子，双手托着脸，嘴里叼着一根儿钢笔，眼珠子也不停的旋转。可想来想去，结果都是竹篮打水——一场空。我看着墙上的表，分针已经不快不慢地走了将近一圈了。而此时此刻，我仍旧是没有丝毫的头绪。我望了望窗外，看到了一群白鸽围着对面的楼房不知疲倦的飞翔网 ，我的心绪也慢慢地被打乱了。“啊！到底写什么啊！前几篇我写的也没什么困难呀，怎么最后一篇了，却迟迟没有头绪啊！”一时间，我心中仿佛生了一团火一般，热得不得了。而我也烦躁的在屋里来回打转儿。时而打几下枕头，时而揣几下凳子。可无论我怎么的发泄，这最后一篇作文的题材也始终没有光顾我的大脑。时间就这样在我的无奈中游过，而当我再次回过神儿的时候，时间已无声无息的过了一个半小时。“看来我真是黔驴技穷了啊！”我倚天长叹了一声，便一头倒在了床上。那种心情，实在让人无奈，实在让人感到烦恼。我独自躺在床上，看着白白的天花板，脑子里仍旧没有放弃。本想问问母亲，问问父亲，然后得出个想法。可事事不如人愿，我最后还是没有想出该如何将最后一篇作文写出来。

关于烦恼的作文14

已经是深夜十二点了，教师公寓的某个窗口依然亮着灯光。老师批改完最后一本作业，打了个哈欠，揉了揉满是睡意的眼睛，终于拖着疲惫不堪的身子离开写字台，灯光随着一个轻微的关门声熄灭了。

屋子里一片寂静。当觉察到不会再有什么危险时，各种物品便开始他们的聚会，只见电灯和一旁的教科书攀谈起来。

电灯：哎，教科书，你有没有发现，老师工作的时间越来越晚了。

教科书：是呀，有时候老师累得趴在桌子上就睡着了。看着他憔悴疲倦的身影，我真有点儿担心。老这样下去，他的身体会被累垮的。

电灯：可不是，现在的作业这么多，老师又要备课又要批改作业，怎么能吃得消呢!

(这时，放在桌子旁边的作业有些不满。)

作业：电灯，你可不能这么说呀，其实我也是很烦恼的。老师把我布置下去时，有些同学迟迟不写，等到要交才稀里糊涂地抄上一份，还美其名日“思想技术交流”；有些同学连这种简单的“交流”也不愿去做，干脆把我扔在一边置之不理。不过话说回来，有时候老师把我布置得也太多了。这不，同学们看见我就皱眉头，叫苦连天。

电灯：可是老师每次布置下去的作业并没有那么多，只要努力一下，时间还是充裕的呀。

作业：完成一两科的我还算可以，可实际情况是——语文老师刚布置完，数学老师又来了，化学、物理老师也不甘示弱，最后英语老师笑眯眯地走进来说：“这次英语作业不多，几张卷子每天写一点，轻松完成。”孰不知这“轻松”是多么不容易呀!好好的几天假期比平时上课还要忙，难怪同学们叫苦连天。虽然在每位老师的眼里，他们每次所布置的作业都不算多，可俗话说“积土成山”，每科的一点儿加起来，都快把学生的背压弯了。有的同学完不成，又怕挨批，就只好copy了。有的同学见到我就烦，甚至把我丢到垃圾桶里。(呜呜的哭声响起来。)

电灯：要是这样的话，那老师的用心岂不白费了吗?本来老师布置作业就是让同学们把知识掌握得更扎实、牢固，如果不亲自去做，又怎么能达到呢?

教科书：依我看，作业的量太多，不仅学生受罪，老师也受累，这种题海战术的效果并不好。如何使作业少而精，才是解决问题的关键。做作业的目的不外乎是使知识掌握得更扎实、牢固，只要达到了这个目的，又何必让题海淹没了学生，让作业成为老师、学生的负担：学生怪老师不理解他们的苦累，老师怪学生把他们的用心白费。其实，最重要的还是“理解万岁”!

(大家鼓掌。)

关于烦恼的作文15

能过暑假对大人们来说非常快乐，可对我这个小学生来说真是苦不堪言呀!为什么呢?原因如下:

暑假的第一天--

好不容易“熬”到了暑假，当然要多睡一会儿了。谁知，刚7点，一阵河东狮吼在我耳边响起:“起床了!”我张开双眼，“才7点，再睡一会儿也不迟嘛!”于是，扑通一声，又倒在了床上，忽然寒风袭来，我立马被惊醒，只见妈妈站在床前:“今天不想去梧州了是吧，想去的话就起床写作业!”我只能以百米冲刺的速度飞奔于卫生间，房间，客厅这三个地方，终于写完了今天的作业，一看钟，9:00了，十一点去梧州，还有两个小时呢!干点什么呢?玩电脑吧!我飞快的走进房间，打开电脑准备好好的玩玩我的摩尔，然后再玩qq堂，最后上“创网”发表几篇我这个无名小辈的文章......正当我沉浸在这快乐的遐想中时，一个声音打断了我的思路“请输入密码”什么?我什么时候安装了要输入密码。一定是老爸老妈干的，哎，有什么办法呢?答案是--没有。我只好去求我们的老大--我爸。“爸，求你了，把密码告诉我吧，我一个星期不看电视。”“NO。”“一个月不要零花钱。”“NO。”“以后决不把你的秘密告诉老妈。”“我的秘密全让你说了，还有什么。”我就不信想不出老爸还有什么秘密，忽然我眼前一亮，带着诡异的笑容说:“嘿嘿，别忘了，你用自己的私房钱--1万元买股票了。”“你妈早就知道了。”老爸一副无所谓的样子说。“什么!”我输了，真是欲哭无泪呀!11:00，天下起了蒙蒙细雨，去梧州的计划被放到了明天，接下来干什么呢?写日记，太恐怖了!~

暑假的第二天--

大清早我就起床了，坐在床上盘算着去哪里玩好，太阳广场?太和花园?文化中心?......还是去大型超市，买一大堆零食回家，真是太美妙了!来到了梧州，我兴致勃勃地问:“妈妈咱们去哪里玩?”妈妈生气地说:“就知道玩，今天只去购物!”然后拉着我和爸爸的手冲进了南城百货，一进去，妈妈就东看看，西瞧瞧，直冲进蔬菜区，什么青瓜，黄瓜，白菜全往篮子里放，她倒没什么，因为--是我拿篮子的，本来爸爸是和我在同一条战线上的，可是妈妈太狡猾了，给爸爸买了件上衣，收买人心!老爸就这样乐呵呵地“背叛。