创新的作文

创新的作文精选15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的创新的作文，希望对大家有所帮助。

坐在书桌前的我伸了一个懒腰，眨巴了几下疲惫的双眼，过了这么久，总算搞定了作业。我懒洋洋地趴在书桌上，正打算休息一会儿。突然，我听见了开门的声音，紧接着，妈妈的身影映入了我的眼帘。

“宝贝，你看我买来了什么？”我好奇地向客厅走去。

“哇！”我大吃一惊，地上的袋子里，豆腐泡、水饺馅，一道道食材让我目不暇接。

我一脸茫然地将这些食材放到桌子上，我忍不住问妈妈：“妈妈，你这是要干什么呀？”妈妈笑着说：“今天呀，妈妈要给你做美食！”

“好呀好呀！”我开心得蹦起来。作为一名称职的吃货，我怎么可能“不务正业”呢？我兴奋地坐在餐桌前，准备见证奇迹。

可爱的豆腐泡像一个小娃娃，妈妈正在给她们做“新发型”。你瞧，豆腐泡的头上被妈妈切开了一个小口子，水饺馅均匀地被倒入豆腐泡中。豆腐泡现在变得精致漂亮。“娃娃”对自己的发型很满意，正向我咧嘴笑呢！

妈妈给每个“娃娃”都换了新发型，她们正兴高采烈地跳入蒸锅里，在里面安详地睡着了。

妈妈说要等十分钟，我便趴在椅子上，侧着脸问妈妈：“妈妈，你为什么要用这种方法做美食呢？”妈妈对我笑了笑，耐心地解释道：“因为呀，你没有什么特别爱吃的菜，只有五彩玉米和糖醋排骨怎么行？妈妈想不断发明新的菜样，让体弱的你爱吃更多的菜，身体变得棒棒的。在做菜的过程中，我也体验了创新菜的滋味，也感受到了创新菜的快乐。”

“叮咚——”五分钟了。妈妈掀开蒸锅的盖子，一股热气扑面而来，热气中，有带着美食与爱的香气。妈妈不紧不慢地为“娃娃”们戴上蘑菇帽子。接着盖上锅盖，继续蒸。

又过了五分钟，可以开吃了！

金黄色的豆腐泡，包裹着新鲜美味的水饺馅，水饺馅上，一只小蘑菇正惬意地躺着。我轻轻地咬了一口，水饺馅、汤汁与爱溢了出来，真是太美味了。我开始狼吞虎咽，妈妈一边摸着我的头，一边笑着：“慢点吃，妈妈还会再做！”

我想，妈妈为了我在不断研究既有特色又又营养新菜样，新菜样，这难道不是一种爱的创新吗？

地球上至今最成功的一种动物要算是恐龙了。

恐龙雄距地球有1亿年之久，种类繁多，水里、空中和陆地都有它们的踪迹。恐龙在中生代极之繁盛（中生代，即距今1亿8100万年至6300万年的一个地质年代），而恐龙在中生代末期时绝种，从地球表面消失。差不多同一时期，地球上所知动植物种类，也有一半灭绝。这样数量庞大的生物灭绝，发生在很短的时间之内，自然引发起各种不同的猜想和假设。

有人认为，恐龙绝种可能是因为它们已过度发达，身躯体积和神经系统不相称，使它们反应迟钝，觅食困难，更要面对当时出现的较小、较灵活的哺乳动物。有人认为，当时部分恐龙所依靠维生的植物，进化成开花植物，恐龙适应不了，终至饿死。这个物种大量灭绝的时期，正好是中生代的白垩纪和新第三纪之间，所以又称C—T灭亡现象。

无巧不成书，在这个远古年代，地球的岩层里，加上了一层不薄的红棕色粘土。地质学家在世界多个地方，例如法国、意大利和丹麦等，都能找到这种夹在白垩纪和新第三纪的岩层之间、质地较细的黏土，而从这层黏土的厚度估计，这层黏土沉积而成的时间并不长，只在以百年计的时间内便形成了。

假设这层黏土的来源并非地球物质，而是宇宙的物质……分析结果证实，这层黏土里铱的含量，比其它地质岩石高出30~160倍等。结果证实了地质学家的假设。

换一种思维方式，你将收获更多。——题记

青蛙蹲在井底，它看到的永远是一成不变的那一片蓝天，乌鸦投石溢水，它得到的永远是不停投石的劳累。如果青蛙跳出井底，它将看到更广阔的世界，如果乌鸦用一根吸管，它将立刻喝到瓶内的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改变它们的生活。

小时候，我喜欢玩一种游戏，就是在一个四方的盒子里，把纸团沿着一条直线吹过盒子的四周，这是一个很无聊的却也很困难的游戏，纸团比较轻，如果从盒子的一边吹向另一边，吹的力度大了就会偏离边线，吹的力度小了，他就纹丝不动，因此，要想让纸团从盒子的一角滚向另一角是非常困难的。

那时候玩性比较大，也很有耐心，不厌其烦地一遍遍吹着，有时因为纸团照正确路线滚动了一点点，便能高兴的蹦起来，但始终无法掌控力度的大小，纸团如果想滚遍四周几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边，看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功，父亲问我：“你有没有想过换一种思维方式？换一种方法让纸团可以沿着四周走？”我大惑不解，这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁，把其中的一块包在纸团里，然后放进盒子的一角，另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位，手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁，然后盒子里的纸团也跟着从盒子的一边滚向另一边，我兴奋的忘乎所以的玩起来，后来想想，如果我一直按照原来的套路用嘴吹纸团，可能永远不会成功，但两块磁铁便轻松的解决了这个问题，换一种方式，换一种思维，很多难题便迎刃而解了。

在经济飞速发展的21世纪，如果你仍按旧套路出牌，那么终有一天你将会被这个社会所淘汰，学会创新，学会换一种思维方式，就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出来。

换一种思维方式，你将收获更多，学会创新，敢于突发奇想，敢于尝试，你将收获更多，敢于不按套路出牌，你将收获更多，那么，学会创新吧！以翱翔的姿态，以创新的思维，去找寻属于你的那一片蓝天！

曾经有一位伟人说过这样一句话：“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。

众所周知，每一届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢？我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。很多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。很多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。

在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，如果我们不能培养出具有创新精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养 ……此处隐藏4731个字……歌曲，只要它还唱着，屡次遭受击打的心便不会磨灭；创新是一把利剑，只要它还鸣于鞘中，你便不用担心前面的风雨兼程，因为有了创新，生命才有了新的颜色。创新，成功必备的基石。

昨天，我随老爸一起去杭州，猛然发现杭州的变化好大啊！一切都变了样。G20来了，道路两侧的隔离绿化带变漂亮了，也更美观了；G20来了，城市的天变蓝了，白云也更白了；G20来了，沿街商铺的外立面更整洁规范了，广告位也更协调了；G20来了，路面上的围墙外立面更美化了，不是富有一江一南韵味就是创意无限；G20来了，道路沿边栏杆上都长满了鲜花绿草，更让人赏心悦目了；G20来了，道路更整洁更宽敞了，标识标线也更显眼了；G20来了，河道更清洁干净了，两岸的绿化也美了；G20来了，空气更加清新了！

到了傍晚，我急急地催着爸爸去西湖边，去看G20峰会音乐喷泉晚会。哪知道，人们里三层外三层的早已占据了最佳观看位置，人山人海，我们争先恐后从人缝中挤进了适合自己的位置。天色渐渐地暗了下来，我们仰慕已久的音乐喷泉晚会终于开始了。音乐喷泉的会场设立在西湖中，夜晚的西湖像一位美丽的少女，恬静安详。随着音乐的开始西湖中的水柱高低起伏，在灯光的照耀下显得格外美丽。仿佛美丽的少女在翩翩起舞。正如同一句古诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

音乐一会儿激昂，一会儿低沉。灯光随着音乐的节奏在变幻，水柱在也随之而变，让人目不暇接。每次喷泉在高空中变化，总能引起人们的一次又一次的惊叹。水面映出了不同的颜色，变幻莫测，美丽无比。可见高科技的创新，给我们的生活带来快乐和变化。

杭州的科技正在向世界高端城市前进，杭州的美也在正在向人们展现出来......

鲁迅曾说过：“既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人，一定是个勇士。”这句话说的就是创新。

创新在同学们的眼里总是感觉遥远而困难。真的是这样吗？其实并不是，创新无处不在。它可能只是生活中的小事。

橡胶手套，很普通的一样物品吧，人人家里都有。但在我家，它就有了特殊的用处。我家有一把拐仗式的雨伞，可我家并没有专门挂雨伞的架子，一般都挂在一张瓷砖台面的桌子上。时间久了，发现它老掉，十分烦人。直到有一次，妈妈在桌上放了一个橡胶手套，我就把雨伞挂到了上面。本来我都站在旁边等着捡了，却发现它没掉！之后妈妈就把不用的橡胶手套的手指部分剪下来，放在那张桌子上，每次挂雨伞的时候就套上。说真的，之后雨伞真的再也没有掉过了。看，创新其实很简单吧！

还有一个创新是我的想法，引起我这个想法的，其实就是一个字——懒。是不是有点匪夷所思呢？你了解后就不会这么觉得了。

每次干家务活，老妈总是让我拖地。可对于我这种懒人，弯下腰、拿拖把拖地，简直就像世界末日一样让人崩溃。于是我就萌生了“边走边拖地”的想法。认真地想了一会儿，我就开始实施我这个想法了。第一次，我是拿出旧拖鞋和擦地布。把擦地布剪成拖鞋的形状，再用双面胶粘起来。一开始还好，到后面就出现了问题——没法拆下来洗，以至于地板越擦越脏。鉴于第一次的失败。第二次，我认真地考虑了一下，把双面胶改成了纽扣。果不其然，这次又轻松又干净，比起拖把来一点都不差。看，创新可能就在我们身上呢！

你们再向看看周围：我们住的钢筋水泥房、电视、空调、冰箱，甚至我们用的笔、纸，其实都是人类不断创新的成果。它们刚刚问世的时候，就是一种创新。创新真的无处不在吧！

所以，从现在起不要觉得创新多么遥远，只要你有想法，就去试试。虽然可能会失败，但是万一成功了呢？在这个创新引领的时代，请大胆去想，去做，永远不要小瞧自己，你可比你想象的厉害多了。

创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。

翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?

培根曾经说过，“只见汪洋就以爲没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变爲自己的思想和能力。

与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，爲了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。

学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成爲一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们爲祖国的明天而奋斗吧!

因为创新世界更精彩!创新是一盏明灯，点亮人们在茫茫黑暗中探索的路程;创新是一叶小舟，带领人们在梦想的海洋遨游;创新是一把金钥匙，为人们打开创新世界的大门!

创新让生活更精彩

穆勒曾说过：此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。是的，创新创造了生活。就比如我们生活中的笔，在远古时期，人们用树枝尖石块来做记号，后来人们发现可以把动物身上的毛粘在竹管上，这就是最初的毛笔了。再后来，人们发明了钢笔，它实用美观，写出来的字迹工整流畅，很快就被社会广泛利用，方便了人们的生活。除了笔的创新外，还有电话的创新，汽车的创新等等这一系列的创新无一不在改变着我们的生活，精彩着我们的生活。

创新让国家更精彩

中国在未创新前，早被贴上“文明古国”、“历史悠长”的标签，甚至有些人说中国是一个不会创新的国家。是这样吗?不是。在近三十年来，中国的发展向世界证明中国在创新，从“杂交水稻”到“plss火炮”，再到现在的神州十一号，这些无一不在叙述中国的辉煌成就，中国已不再是那个落后传统的中国了，它在改变，它在腾飞，它在因创新而更加精彩。

创新让世界更精彩

还记得那个被苹果砸了之后发现地心引力的牛顿吗?牛顿因为苹果，发现了万有引力，消除了太阳中心说在人们心中最后的顾虑，推动了科学的发展。发明大王爱迪生发明的电灯冲破了黑夜，照亮了大街小巷，使人类世界大放光明，把黑夜变为白昼，把世界变得五彩缤纷。贝尔发明了电话，让地球变成地球村，全球人民心连心。全世界的人们都在创新，在不断的沉淀和积累中发现新的事物，让这个世界更加的美好。

不断创新，我们共有的世界才会更美丽，更温暖!在这个创新的21世纪，我们都在不断创新，我们向着21世纪创新的大门走去，成为这个新世界创新的一员!