成长的足迹五年级作文600字

成长的足迹五年级作文600字

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的足迹五年级作文600字，欢迎大家分享。

成长的足迹五年级作文600字1

从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年，我们经历过了多少事，度过了多少酸、甜、苦、辣。过去经历的各种糗事，伤心事，成就了我们现在的自己。

读小学的时候，我的成绩还是一般的，学习成绩也很稳定。到了六年级学习成绩开始下降，因为我和我的朋友迷上了电脑游戏，认为学习无关紧要。因此在小升初的毕业考中，差十几分，没能考入好的学校，后来爸爸托关系，把我送入较好的中学。

我本想在初中好好努力，可由于网瘾，我对学习的兴趣再次变淡，精力再次放在了游戏上。尤其到放假时，我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。

到了初二，我对学习感到更加烦躁，仿佛就是我的敌人。老师的上课也像是催眠曲班，昏昏欲睡，有时候甚至和直接逃课上网。后来老师也不再像以前一样关心我了。而在当时，我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。每逢考试，脑袋一片空白。学习成绩毫无意外的继续下滑，爸妈为我的成绩忧心忡忡。可我始终认为游戏学习可两不误。到了初三最后一个学期，我依旧对学习毫不上心。数理化成了我最为心烦的学科，即便到了考试前几天，老师发下的复习试卷，我也总是丢掷一旁，因为这些题对我而言，难如登天，即便报几日佛教，又能怎样。

初三这年，印象中只是和父母不尽的拌嘴。直到中考的来临，尽管我开始放手一搏，暂时把游戏放下，但终究不能挽回败局，因为我觉悟的太晚了。最后甚至连普高线都没上。我的人生仿佛跌入谷底，可世上没有后悔药，过去的已然过去，已经不能挽回。

今天，我迈进了高中的殿堂。从进入高中的那一刻起，我便决定，不能再懦弱下去了，我坚信，只要我们肯放手一搏，希望就还会有。

是的，人生就如登山，我们需要翻过一座又一座的高山，尽管前方道路曲折，但我们必须坚持下去。跌倒了，也只能自己站起来，因为没有人会扶你起来！

成长的足迹五年级作文600字2

每一次考试都记录着成长的足迹，每一个成绩都书写一段美好的回忆。

——题记

看着蓝色课桌上，躺着的满分数学试卷，使我陷入了沉思。

锋芒挫缩

教室外烈日炎炎，无情的炙烤着教室，些许同学闭上了沉重的双眼，哇！梦里真美。

一次数学测验的试卷批改完毕，同学们正等待着发试卷。“嘭——”伴随着开门声传入耳里的是一声疲倦声：“上课。”只见同学们猛的一下睁大双眼，紧张的盯着老师手里的试卷。而我，只是在脑海里幻想着试卷发下后，同学们的羡慕、老师的欣慰以及家人夸耀的情形。

“蔡韵涵，79分！”我显然有些不敢相信自己的耳朵，这个分数重重的击打着我的心，仿佛能看见它正站在纸上嘲笑着我。我的心砰砰直跳，“不可能啊！会不会是有人偷偷改了试卷？”我拿着试卷仓皇失措的回到位上，顿时，老师、同学的目光使我羞愧难当。

浪子回头

“蔡韵涵，来一下来我办公室。”说完，便头也不回的走了。我忐忑不安地站在老师面前，迎接“狂风暴雨”的到来。不料，老师竟异常平静，还拿出一张椅子让我坐下。微笑的对我说：“蔡韵涵呀，你可是我们班甚至学校的尖子生，可千万不要因为一时的骄傲，而放松对自己的要求。这次的分数，你自己觉得怎么样呢……”

回家后，我脑子里一遍遍“重播”着老师那精炼的话语，终于意识到事情的严重性，随之想到了解决的方案。很快，数学就像空气一样，迅速充满了我的生活，在家中学数学的身影随处可见。

重振旗鼓

期末考试如期到来，我决心一洗前耻。我满怀信心地走进考场，至始至终都紧盯着试卷，仔细思考，认真答题。理所应当，我给今年的学习生涯画上了一个圆满的句号。

从此，我对“长大”一词有了完美的诠释：它不是指年龄的增长、身体的长高、而是指能面对困难，战胜困难。

如果把人生比作一片海阔天空，那么我从此开始飞翔；如果把人生比作一片汪洋大海，那么我从此开始扬帆起航。因为，我长大了！

成长的足迹五年级作文600字3

童年是一架放飞梦想的飞机，上面装载了梦的希冀，我们就是一个个欢快的驾驶员；童年是一颗好吃的糖果，甜甜蜜蜜，我们就是一个个贪吃的孩子；童年是一首欢乐的歌，清脆悦耳，我们就是那一个个跳动的音符……成长的沙滩上，留着大小的脚印，或许错综复杂，或许深浅不一，但我们就在这一个一个的脚印中，慢慢成长了。

四岁的我在爸爸妈妈的精心教导下，已是一个“英文小天才”—大小赛事参加了不少，在幼儿园也是小有名气，许多小朋友羡慕我，许多家长称赞我，一时间我成了园中的宠儿。到了五年级，为了让我参加英语口语大赛，父母早早为我报了名，比赛那天，“初生牛犊不怕虎”的我，信心十足地走上了台，绘声绘色的演讲得到了评委的一致认可，赢得了阵阵掌声。在这次大赛中，我脱颖而出，夺得了大赛的金奖。站在领奖台上，我的心中无限的喜悦，年纪还小的我，当时并不懂那块奖牌蕴含怎样的意义，只是感到无比自豪和骄傲。现在想来，里面包含了父母太多的心血——风雨中接送我补习英语，从不间断;每个清晨都不厌其烦地陪伴着我练习发音;跑遍各大书店，给我买学习资料，费尽心思……为了让我成长，父母付出太多太多，每块沉甸甸的奖牌都有父母的功劳。

童年如诗，它承载了我几分欢笑，几分泪水；童年如画，它描绘出我五彩斑斓的梦；童年就像那美丽的花朵，在春风中轻轻绽放。

记得我在六年级拿到声乐九级证书时，我的眼睛湿润了。过去练声乐的苦，流的汗，此时全化作喜悦的泪花，肆意的流淌，我品尝到了成功的滋味，那是苦与甜的交融，那是梦想与努力的升华，令人永远难忘……

在成长的七彩之河中，我们就是一朵朵调皮的浪花，勇往直前。你一定会在成长的道路上，看见我的背影，和我一步步的足迹，走着走着，身影渐渐高大，步伐渐渐沉稳，蓦然回首，是身后一行成长的足迹。

成长的足迹五年级作文600字4

我们每天都在沿着生活的轨迹前行，生活中的点点滴滴就是我们留下一个个成长的脚印。当我经历了一件事后，我觉得自己长大了。

有一年夏天，我们一家人去爬长白山。我站在山脚下抬头望了望，啊，这座山可真高!我心里不禁有些紧张，但还是鼓足勇气爬了上去。在爬山的过程中，我们一边走，一边欣赏着山上的美景，十分悠闲，我心想：爬山其实也没有那么累嘛，肯定很快就会爬上山顶的！于是，我用很快的速度往上奔去，只听到耳边的风在呼呼吹着，这让我感到更加自信了。

可是没过一会儿，我就跑不动了，再加上山坡的陡峭和太阳的炎热，马上就满头大汗，速度也渐渐慢了下来，最后直接坐到路旁边休息了。我往山下一看，哎呀 ……此处隐藏4572个字……力走进教室，哦，给大家分享我的生日。我会先和大家分享巧克力，然后妈妈会给他们玩游戏，最后和同学分享蛋糕。学生们开心地笑着，嘴里狼吞虎咽地吃着美味的蛋糕。他们吃完后，把盘子扔进了垃圾桶。因为学生的出席，那天的生日聚会是我最开心的生日聚会。

成长教会了我，只有分享快乐，才能快乐。

我的童年像流水一样流逝，一步一步成长的脚步充满喜悦，让我念念不忘。在未来的日子里，我会一天天长大，走向光明的明天！

成长的足迹五年级作文600字12

在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费了我太多的时间与精力，我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把他战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅，歪歪扭扭的脚印......

五年级，我迷上了网络，沉溺于虚拟的世界中，以游戏为伴，整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成了耳旁风，母亲的苦口婆心变成了烦人的唠叨，直到我的成绩又三、四年级的名列前茅退至全班三十几名，我才明白自己曾经蹉跎了岁月。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了；才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”于是我再次融入刻苦修行的莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。

成长让我醒悟：游戏人生将会追悔一生。

踏着时间的脚步我步入了初二，初二的我们不再是背着书包，唱着歌谣，一切都是那么急切，心浮气躁的我们就像一座座沉默的火山。那天，我不小心碰掉了同桌的墨水，还没等我反应过来，以及重拳便砸到我的脸上，伴着一句恶狠狠地：“你没长眼睛啊！”我抡起拳头，可是“控制力是永恒的美德”，爸爸的话在我耳边响起，我的拳头慢慢放了下来，同时我看到同桌眼里的悔意，分别还在闪着泪光。至此，爸爸的话我永远牢记，它让我看到了山的那边。

成长让我彻底懂得：宽容与谅解能给我带来快乐与感动。

成长如一片扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇厚的美酒时，我会说：我无怨无悔！

成长的足迹五年级作文600字13

成长的记忆，给我带来许多快乐，留给我许许多多的回忆，并将我成长的脚印留在了上面。

依稀记得那年夏天，我居住在奶奶家。炎炎酷暑，红日当头，蝉声聒躁，天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像都凝住了。我心情烦躁，又口干舌躁，想奔出去到河边的绿荫下乘凉，可外面毒辣的太阳阻止了我前进的步伐。

奶奶看我热得心烦，心疼极了。这时，奶奶想到了一个主意，她小心地将她不舍得用的老旧电风扇搬了出来，可电风扇像生了锈一般，不肯给我一丝凉气，我生气地将电风扇推开并大声抱怨，奶奶只好讪讪地安慰我。

不一会儿，奶奶不知从哪儿拿出一把蒲扇，细心地为我扇风，可我却感觉不到一丝风，我眼巴巴地瞅着奶奶：“我想吃梨，又解渴又凉爽。”奶奶喜出望外地说道：“好，孙女，奶奶这就去给你买几个。”我欣喜地憧憬着梨的鲜嫩多汁，却不知道嘱咐奶奶小心外面的毒太阳;我快乐地憧憬着凉爽的时刻，却忘记了奶奶要顶着火热的太阳为我去买梨。

终于，奶奶在太阳的炙烤下拎着几个又大又饱满的梨回来了。我开心地接过梨，又蹦又跳地把四个梨洗干净，不一会儿我就将两个梨消灭掉了，正要捧起另外两个梨时，忽然想起了奶奶，只见她正看着吃得开心的我，眼中满是欣慰。这时，我才发现奶奶的额角沁出了细密的汗珠，其实，奶奶比我还要热啊!那一刻，一股愧疚之情荡漾于心间，我看着手中捧着的梨，毫不犹豫地全部塞到奶奶手中：“奶奶，梨甜，你也尝尝吧。”奶奶忙推托，我对她笑：“奶奶，您带回来的梨可甜了呢。”奶奶一尝也笑了：“甜!真甜!孙女给的梨就是甜!”在我们的欢声笑语中，奶奶不经意地说道：“我家孙女长大了呢!”那是发自肺腑的自豪!

成长的记忆是一本泛黄了都不舍丢掉的书。因为奶奶对我的爱，让我感受到爱，并懂得爱，回报爱。学会了感恩，这才是一个人真正的成长。

成长的足迹五年级作文600字14

这个国庆假期的周末，我一个人在家忙碌着，不但有各科的卷子，而且还要准备作文题材，就在我翻阅书籍的时候，无意中翻到了那么一叠教科书

打开最旧的一本一年级语文课本，映入眼帘的是一个汉语拼拼音表，上面还有我当年调皮时，花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书

从一到六年级，从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候，陌生的环境，宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来，将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。

随着年龄的增长，教课老师的的改变，教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生，要整理好自己的学习用具。保护好课本。

我又找到了一组相片，是我和姥姥，妈妈，妹妹，在照相馆拍的，当时的我，应经是一名五年级的小学生了，那时的我，，坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。

时间如流水，眼间，那个天真的我，淘气的我，已经逐渐改变成了一个有了理想的，需要努力的孩子了。

从小到大，一路走来，我得到了爷爷奶奶的娇惯，老师们的戏栽培，爸爸妈妈的指教和呵护，正因为有他们，才会有我这可被扶正的小树。

这几本厚厚的教科书，我会好好保存，它记录着我的人生历程，是我成长的足迹。

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成长是每个人的必经之路，每走一步，都会留下一个足迹，每一个足迹，都是我们的回忆。在这些足迹中，让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。

爸爸是一个登山爱好者，但因为我小，爸爸没带我去登过山。终于有一天，爸爸问我想不想去登山，我高兴地说：“想啊”。但妈妈很犹豫，她说：“那座山很高，路很难走，你还小，我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻，最终说服了妈妈。

来到山脚下，看到矗立在我面前的山峰，激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思，用鼓励的眼神看着我，似乎在说：“孩子，别怕，有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路，走的时候，我得使用登山杖才能爬上那段陡坡，然后来到一片茂密的树林，那里仿佛就像有个大剪刀，把那里的小路剪的越来越小，我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点，我向下望高高的竹子林下面有小溪，就是水性好的人掉下去，也会被旁边的石头砸到，惊得我一身冷汗。休息片刻，我们继续向前，突然眼前豁然开朗，一片草甸出现在眼前，我们一行人尽情地奔跑，唱呀、跳呀，一下子忘了路上的艰辛。经过草甸，我们走呀走，又是灌木丛，再翻过好几个草甸山坡，我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后，我特别高兴，看着远方的风景，吹着凉爽的风，我的疲惫一下子就被吹散了。

第一次登上山顶，我异常的兴奋，山顶上的风景很美，是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事，但世上无难事，只怕有心人，我们只要努力，什么困难都能克服的。