
精选诗歌作文300字合集10篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。诗歌的类型有很多,你都知道吗?以下是小编为大家整理的诗歌作文300字10篇,欢迎大家分享。
献给老师的诗——老师的眼睛
老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
通过这几天的学习,我们终于到了我最喜欢的环节了:举办诗歌朗诵会。为什么呢?因为这样的机会只有一次,想想,听着那优美的诗歌,再细细品味,是多么美好啊!
今天下午,我们正在扫地,就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。我一拍脑袋,哎呀!要开诗歌朗诵会了,我还没有给我们组的人发朗读稿呢!我提醒了赵仕鹏,他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。
我们扫完地,冲回了教室,我掏出朗读稿,发给了我们组的人,由于这一星期是我们做扫地,所以有很多东西都没有准备。首先是音乐,我们一组的人,十个人,竟没有一人带手机,倒霉啊!其次是排练,我们练都没练过,怎么会集体有感情的朗读呢?我们都想:临阵磨枪,不快也光。可我们是躺着也中枪。老师让从第一组开始,就是我们小组。我们没有退缩,上了,由于没有音乐,读得又没有感情,所以和另一个组并列第一名,那可是倒数的。
这次的失败只是一次失误,下次我们一定要反败为胜。
那丝柔柔的目光,
犹如一杯祝福的美酒,
让我在感激中陶醉。
那甜甜的笑容,
恰似一团艳丽的火焰,
在燃烧我心中的激情!
这里,没有华丽的装扮,
因你,却显得如此的斑斓;
这里,没有轻柔的音乐,
因你,爱的旋律依然在轻轻的呼唤;
这里,没有掩饰与虚伪,
你我,是心与心的相惜相伴!
一碗面,胜过南北大餐,
一句真心的祝福,赛过万语千言!
“祝你生日快乐”!
简单却也经典,
像似遥远却着实在眼前,
有谁能对我这般?
美酒佳肴我们没有,
但就这一碗生日面,
也品出了撩人的浪漫;
音乐红烛我们没有,
但有你的真爱相伴,
我会幸福快乐到永远!
一碗面,是简约的真爱;
一句祝福,是真情的再现;
一眸柔光,醉了红尘醉了我!
这样的情,如何不让我相恋!
这样的爱,是向往的人生彼岸!
这就是,
我的爱,我的生日大宴!
古诗是一种文学形式,比起现代文学形式显得很古典,不过,这可是古人们的文学结晶。
在我眼中,古诗是诗人灵魂的结晶。从一首首古诗就能得知诗人的性格,身世、、、、、、诗人的情怀全部都融入了古诗中,古诗短小精悍,生动形象地表达出各种事物,可谓是中国古代的文学结晶。小时候,我并不喜欢唐诗宋词元曲,这些古诗与我的生活完全格格不入。
长大了,我对诗歌有了一定的了解。学会揣摩诗歌后,我终于对这些“老套”的文字有了一些兴趣,知道了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观,了解了“呼入一夜城,千树万树梨花开”的奇遇,懂得了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”告别朋友的忧伤。
在我的眼中,古诗已经不再是枯燥的文字,它是一种文学形式,是一个奇妙的文学境界。
心情时时刻刻都在波动,而不会有任何的征兆,他让你绝对极端,一直承受不起他的活跃。
兴奋是一张精致的VCD,让你满足视觉、听觉的享受,但是在心中留下的,只有一丝淡淡的余味。
失落是一杯已经冲淡了的茶水,对它,你绝对拿不起,放不下,而它仍然刺激着你。
幸福是一瓶陈酿的葡萄酒,纯美,透亮,那味道充满诱惑,绝佳的享受,但它会将你麻醉。
伤感是一副苦口的良药,味道太苦太苦,让你无法接受,可它能治愈你心灵的脆弱。
激动是一束艳丽的鲜花,娇艳欲滴,激情四射,然而,枯萎的时候太凄凉。
烦恼是一堆各色的毛线,总是难理出头头绪绪,实际它也是一种美妙的原料。
快乐是一盒美味的冰激凌,诱人的味道,香浓的感觉,只不过太容易融化,一直让你来不及享受。
痛苦是一次辛苦的长跑。你越不想经历,越是难以坚持,但是一旦挺过去,你就会更加坚强。
为深入开展综合性学习,提高大家对诗歌的认识和了解。我班于12月在本班教室举行了“诗海拾贝”诗歌朗诵比赛和“与诗同行活动”。各小组推荐一名选手参加比赛,共有14名选手。内容为歌颂祖国,热爱大自然等课外诗篇。各选手在比赛前都做了精心准备。
朗诵比赛中,大家勇跃参加,其中李智帅同学的《满江红》最让人陶醉。声音洪亮,十分有感情,诗中的许多名句千古流传,“莫等闲,白了少年头,空悲切作文网!”更是教育我们要珍惜时间,好好学习。张冰洋朗诵的儿童诗《雨》把我们推向了想象的高潮,领我们畅游了另一个调皮的雨的世界。还有刘衡炎朗诵的《山行》和樊馨月朗诵的《山居秋暝》都令人记忆犹新。最终第二组、第五组、第六组等获得了本次比赛的优胜奖。活动圆满结束,但是有背景音乐一定会更完美。
在“与诗同行”活动中,组长分工,有人誊写诗集,有人做手抄报,有人搜集资料。经过一周的准备,我们收获了许多。知道了古诗与现代诗的不同,知道了读古诗的方法。
本次活动让我们更加了解诗歌,体验诗歌带给我们的无限畅想,了解了诗歌不同的韵味和含意。
转眼间,我就十二岁了,在诗歌的陪伴下,我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感,给了我启发,给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。
有一年的春天,大雨刚刚下过,碧空如洗,大地
湿漉漉的,被春雨染成了一片翠绿。我在妈妈的带领
下走进了公园,那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声,花
坛里的花含羞带露,娇艳欲滴。我看着这一幕,不禁脱口而出:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每当我想起这首诗,我就仿佛看见了这样的一幅情景:像碧玉一样的柳树,千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。一阵风出国,细细的柳叶都随风摇摆起来。每每想起贺知章的《咏柳》,我的眼前也就会浮现出这样的情景。诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。 在一点一滴的积累中,我对诗歌的兴趣越发浓厚。前几天综合性学习,在老师的引导下,我灵感一现,挥笔写下了我的第一首儿童诗。 我在诗歌的墨香中成长,诗歌那朴素的花,将伴随我的成长悄然开放。
我抚摸摇曳昏暗的烛光
眸子里寂寞的水在荡漾
童话中的仙境闯进了视眶
蜡烛就要燃烧成灰烬
闪着一行行哭泣的泪光
我在素笺上写下残梦的诗行
一个个字符跳着潦草的舞蹈
甜梦中我走进了童年的山村
捡拾破败童话记忆的残片
童年的幻影在篝火中跳荡
记忆的足迹流连在葱翠的山峦
儿时的身影踯躅在清水溪旁
儿时的景象已变得荒芜苍凉
红杏银杏山楂都消失了踪影
我去树林捡拾儿时的足迹
寻找逝去的童年影像
犹如漂浮远去的霞光
只有儿时常见的画面:
山雀的叽喳,知了的'鸣唱
苇草的舞蹈,水牛的哞叫
村姑的山歌,牛铃的叮当
我的思绪越拉越长
剪几缕思絮作我的琴弦
儿时的歌谣尽情弹唱
采些许松林的蘑菇尝尝
找回儿时野炊的欢畅
我邀林中的鸟儿做客
唤来百鸟一起鸣唱
回忆加快了我的心跳
童话诗的意境进入了诗行
我打开星星和月亮的视窗
优美的旋律在夜空飘荡
我去竹林寻找一管翠竹作笛
在月下奏出儿时牧歌的悠扬
和煦的春风,轻轻柔柔,轻轻地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的杨柳姑娘梳着小辫,无声的退去我们身上的棉袄。用母亲般的手,抚摸我们的脸。将我们从冬天的梦乡带回春的梦境。
骄阳似火,酷暑难当,知了在树梢声嘶力竭[注: 嘶:哑;竭:尽。嗓子喊哑,气力用尽。形容竭力呼喊。]地歌唱,大树下,老人摆着蒲扇纳凉,小河里,孩童扑着水花嬉戏。无眠的夏夜,小虫低鸣,一群群萤火虫提着灯笼在巡游。
告别夏的热浪,步入秋的清凉,田野里泛起金色的稻浪,果园里弥漫着清甜的果香.秋,硕果累累,一个金色的季节,一个收获的季节.
片片雪花,飘落在树梢,屋顶,地面.冬姑娘用一双巧手,打造一个晶莹剔透的童话世界.堆雪人,打雪仗,赖被窝。粉妆玉砌的天地间盈满孩子的欢乐冬,一个冬眠的季节。
多彩的四季,丰富的人生。
人生如天气,
并非只有阴云密布;
也并非只有晴空万里;
也会有大雨倾盆;
偶尔也会有晴空万里中夹杂着细雨;
或许有几次漫天大雪;
或许有几次狂风呼啸;
偶尔也会有狂风呼啸中飘落几片飞雪。
阴云密布是对人生之考验;
晴空万里是对人们的表扬;
阴云密布虽坏,但却会让人感到晴空万里之好。
晴空万里虽好,但时间久了却显无味。
大雨之后的彩虹,
让人知道苦难之后,就是无尽的欢笑。
满天飞雪之美,
让人有置身仙境之中的感觉,
适于静静思考人生之大事。
狂风呼啸虽令人毛骨悚然,
但会让人明白,
再好的友谊也会有分裂的一天。
晴空万里中夹杂着细雨,
告诉我们,幸福不会永久,要珍惜。
狂风呼啸中飘落几片飞雪,
告诉人们,苦难中也会有温馨。
只有阴云密布,晴空万里,大雨倾盆,
满天飞雪,狂风呼啸,轮流交换,
人生才会多姿多彩,
人们才会学会珍惜。
生活才会有趣,永不乏味。
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