学生描写小学的作文400字

时间:2026-06-28 02:20:17
有关学生描写小学的作文400字锦集八篇

有关学生描写小学的作文400字锦集八篇

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的学生描写小学的作文400字8篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文400字 篇1

先选一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当母鸡,别的小朋友排成一队站在母鸡后面,最前面的那只小鸡拉住母鸡衣服,后面的小鸡拉住前面那只小鸡的衣服,游戏开始。老鹰要想办法捉住母鸡后面的小鸡,母鸡也要想办法躲,不能让老鹰捉住后面的小鸡,小鸡一旦被捉住就不能接着游戏。要是母鸡看见老鹰要捉住小鸡了,就大喊:“钻鸡窝”,后面的小鸡听见了,就蹲下,老鹰就不能抓了,母鸡再说:“出鸡窝”,老鹰才能再抓,看谁能坚持到最后。

"老鹰"一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉"猎物"。突然,"老鹰"猛一转身,扑向"小鸡"。"鸡妈妈"连忙张开双臂,保护自己的"孩子"。跟在"鸡妈妈"背后的"小鸡"连忙左躲有闪。几次进攻后,"老鹰"见"小鸡"有些疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过去。"鸡妈妈"马上一拐弯儿,张开双臂拦截。"老鹰"真狡猾,突然一哈腰,"哧溜"一下从"鸡妈妈"的"翅膀"下钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的"小鸡",张开大嘴就要"吃"掉它。

学生描写小学的作文400字 篇2

“呜呜,妈妈,那条孔雀鱼也上天堂了!”我看着那一条仅存孔雀鱼也翻翻白肚皮死了,我伤心得眼泪都流出来了。妈妈实在看不下去了,给我买了一只小青龟,我立马破涕而笑了。

小青龟刚来到我们家,还十分焦躁不安,伸着长长的小绿脖,瞪着黑溜溜的小眼睛,四个小绿爪像船桨似的带着小青龟游来游去的。小青龟的壳也别聚一番风味,像一枚生了锈的青铜币,我还期待上面印着“四个道光元年”的字样呢。那得多稀罕啊,多古董啊。不对,这个铜钱后面怎么有条尖尖的东西呢,定睛一看,原来是小青龟那短短而又些尖的尾巴。

第二天早上,我迫不及待地跑去看小青龟,可小青龟一动也不动地趴在石头上,我嘞个天?不会才来的小青龟又像孔雀鱼一样魂归西天了吧。我吓得心砰砰跳。

为了检验一下它是死是活,我把这小东西猛地一掀,小青龟摔了个四脚朝天,这时候,小青龟以迅雷不及掩耳之势伸出头和脚,小短脚拼命乱挥,脖子伸得长长的,弯成一根拐杖,我感觉它脖子伸得太长了,好像要扭断了一样,只见他“仰泳”了几秒钟,四脚和脖子拼命配合,费了九牛二虎之力才翻过身,变成蛙泳。后来我查询了度娘,才发现乌龟有这个特性没事的时候喜欢缩着头,半天一动也不动,哎,小乌龟,刚才差点把你的小主人吓掉魂。

开饭咯,我拿着一茶勺小鱼仔倒进乌龟盒里,乌龟先是等了一阵,可能正在观察周边环境是否安全,然后猛地冲过去,脖子伸长,嘴巴张大,一口咬住鱼仔含在嘴巴里,再接着脖子一仰,让鱼仔下肚,这一连串的动作,让人忍俊不禁。

小青龟也可爱,小青龟也灵敏,千万不能小看它哦。

学生描写小学的作文400字 篇3

黄山,以雄奇壮丽驰名世界,多少人想去登临游览啊!没想到,我居然有机会跟妈妈一起去游览,多么令人兴奋啊!

一进黄山,我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布它像一条银色绸带,从云里抖落下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

瀑布顺着山沟蜿蜒而流,成了温顺柔和的泉水。那泉水真清,水底的沙石清晰可见,我忍不住把脚伸了进去。呵,冰凉冰凉的,真比吃冰棍还痛快。我爬过上海长风公园的铁臂山,可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊!一个个山峰直插云端,不见绝顶,铁臂山和它相比只能算是小土堆了!黄山真奇啊,有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,有的像武松打虎……奇峰罗列,非得拉着铁索,才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”,这是在两个山峰之间架起的天桥,高达1800米,两面悬空,低头往下望,不禁叫人心惊胆战;登上“天都峰”的'人,回头一望,都会发出惊呼:“好险啊!”

黄山的云海又是另一番景致。

近看,他像层层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风吹过,雾气飘散,种种奇妙景象又忽然展现在眼前;远看,朵朵白云像对对白色的蝴蝶,围绕山峦,翩翩起舞,高处看,就像一波涛滚滚的大海,一座座峻岭只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,时隐时现在云雾之中,使人感到如入仙境。

黄山,美丽奇妙、雄伟壮观的黄山,我爱你!我即使走到天涯海角,也永远忘不了你!

学生描写小学的作文400字 篇4

"书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像植物没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀"—莎士比亚。可见读书的重要性。我热爱读书,而我最喜欢的就是《篇幅侠》,那位侠肝义胆,伸张正义,不向困难屈服的大英雄篇幅侠!

蝙蝠侠,本名为布鲁斯—韦恩。在他很小的时候,杀手就当着小布鲁斯的面将他的父母双双枪杀。从此小布鲁斯就立下壮志,坚持正直正义的原则,击败黑暗势力。经过千锤百炼终于成为了哥谭市最有名的英雄—蝙蝠侠。他这种惩凶除恶的精神让市民对他很信任。

在哥谭市的犯罪人可并不只是普通人,有诡计多端的小丑,有强大身躯的杀人鳄。有聪明用高科技犯罪的贝恩-------在敌人们的一次一次诡计中,他并没有被打败,而是维持正义,坚持自己的信念,粉碎了敌人的阴谋。记得有一次,老师给我留了一道思考题,回家以后,看着这道题,急的我抓耳挠腮,正在我即将放弃之时,我便想起了那位伟大的英雄—蝙蝠侠!想起他努力打败邪恶势力的场面。想到这,我重新打起了精神,继续思考。

在我们的生活中,也有许多不法之徒。他们是坑蒙拐骗,杀人放火,杀人不眨眼的恶魔。但是我要做正义、正义的警察叔叔,长大以后我也要做一位超级英雄!

学生描写小学的作文400字 篇5

光阴似箭,日月如梭。转眼间小学的学习生活就要过去了。回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木、一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!这一切的一切都让我们难分难舍!

敬爱的母校,您是我们成长的摇篮。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了文明守纪、勤奋进取的习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理……此时此刻,我们怎舍得离开哺育我们六年的母校呢?亲爱的老师,您是我们启蒙的向导。老师您还记得吗?我小时候学习成绩不好,您曾为我操了多少心!有一次,我的乘法口诀背不过去。中午休息,您把我领到办公室,让我读乘法口诀,然后背给您听,自己却连饭都顾不上吃。六年来,我从一个无知、不懂事的小孩成长为一个懂事、讲文明的少先队员,这都要归功于敬爱的老师!

还有朝夕相处的同学们,你们是我获得快乐的天使。我的好朋友,你还记得吗?那一次走路我差点被石头绊倒,是你一把从后面扶住我,接着把我背到教室。你一边轻轻地把药油涂在我的伤口上,一边关切地说:“不疼吧?要坚强哦!伤口弄好了以后,你夸我:“我以前没有你这么坚强,你很棒啊!”不知是药力,还是你的话起了作用,我竟觉得伤口一点也不痛了……

千言万语说不清母校对我的恩德,千纸万书难表我对母校的感激之情。再见了,亲爱的同学们!再见了,敬爱的老师们!再见了,最最可爱的母校。

学生描写小学的作文400字 篇6

人们都说,种子是希望的象征。当石老师跟我们说,在运动会结束的奖品是种子时,我兴奋不已,因为种子是代表着希望,也代表着坚强。

我拿到种子以后,一定会把种子种到我的盆栽里,让种子茁壮成长,亲眼看看种子是如何破土而出,如何成长成小苗,又是如何变成一朵娇嫩而美丽的小花的。

我又问参加比赛的同学:“比赛的奖品是种子,你想拿来做什么啊?”同学骄傲地对我说:“我家已经有一个大花园了,拿到种子以后,当然是把种子种入花园中,让种子加入这个大家园咯!当种子变成小花的时候,就会感到十分欣慰,因为那是我的劳动成果啊!”我说:“你为什么那么喜欢种子?”同学说:“种子有一种毅力,是我们人类想学也学不来的,它能冲破坚硬的外壳,能在角落里成长,不顾一切顽强的生长,令我很佩服。”

有一次,妈妈对我说,每一粒种子所代表的花语是不一样的,要靠我们用心去体会,比如荷花就代表出泥而不染;康乃馨代表母爱;茉莉代表纯洁……用心体会能感受出许多美好的品质。种下希望的种子,让我们一起体会这些蕴含的花语,感受种子带来的希望。

种子,是希望,是坚强,是毅力。让我们播种下希望,播种下未来,种子使我们美好的家园变得更加鲜亮!种子给我们带来了美好的每一天!

学生描写小学的作文400字 篇7

回望过去,那是多么美好的事。但,我的眼角总是流着快乐的酸泪。“小余,来玩卡吧!”对面的一个俏小的女孩说。那是,一年级的我还很迷茫,并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字?”她大声说道:“我叫陈**,快来玩卡吧!”我凑过去,顺手的玩了一下。我静静地看着她:她不像我不懂事,她的眼神很坚定,玲珑的嘴巴,棕色的长发。陈**—我的第一个朋友,同时也是我踏进懂事的第一步,第一个脚印。渐渐地长大后,我们也渐渐的懂事了,脱去童年的第一层蛹。她很会读书,特别是数学,我经常会问她一些问题:下课后,我拿着解方程题目摆在她面前,问她怎么写,她手边指画着,轻轻地说:“这道题吗—应该用这个乘以这个,再用这个乘以这个,就可以了,很简单嘛—!”她头头是道,嘴里念念有词,我连忙写下来。回到座位上,继续思考着。时光以逝去,但我们还在。六年的时光飘然而过,友谊还在。初一了!我们又打开了一个新的大门。体育课时,我们俩一起跑步,我心里赞叹道:啊!六年了呀,那神情、眼色竟没有改变一下!她的那份执着的心,已经达到了十全十美。六年前的那一次微笑,引起我心的荡漾。六年后的今天,我即将要与你分别,感谢你对我所做的一切。让我们的友谊之花再次绽放吧!(有些字可能打错了,谢谢关照!)

学生描写小学的作文400字 篇8

前天,外公外婆外出旅游了,凑巧,家里缺了一些日用品和食物,妈妈便对我说:“沁怡,你赶紧换身衣服,我们一起出去买东西,好吗?”我爽快地答应了,马上进房间换衣服。然后,我拿着笔记本和笔,妈妈好奇地问:“你这是干什么呢?”我得意地说:“妈妈,今天让我来当你的小助手吧!我把要买的东西记录下来,这样,我们就不会有错漏了。”妈妈对我竖起了大拇指。西红柿、青瓜、胡萝卜、冰糖、面包、牙膏等,我一一列入了购物清单,然后我们出发了。

在我的印象里,市场是个有脏又乱的地方。可是当我们走进市场时,刚才的想法顿时烟消云散。如今的市场不仅环境整洁,而且还划分蔬果区、肉类区、禽鸟区和杂货区等,商品琳琅满目,非常新鲜。我在妈妈的身旁不断地提醒她要买的菜:“那边的西红柿挺新鲜的,我们过去看看!”“别忘了青瓜!”“还有胡萝卜!”为了买回更便宜、更新鲜的蔬菜,我和妈妈在市场里转了好几圈。

走出市场,我提醒妈妈说:“妈妈,我们还要买冰糖、面包和牙膏呢。”妈妈应了一声,拉着我来到了超市。我们走到牙膏的货架前,准备挑选牙膏。这时,我想起外婆曾经说过:牙膏的底部有标识,绿色代表纯天然,蓝色代表一半化学一半天然,黑色则代表化学物质。“妈妈,记得买绿色标识,的。”妈妈轻轻地摸了摸我的头,说:“沁怡真棒!”接着,我们还买了冰糖和面包。在我们排队结账时,妈妈还让我心算价格呢!走出超市时,我们的手都是沉甸甸的,看来收获还真不少啊!

今天,我也算是一个合格的小助手吧!

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