窗外的作文

有关窗外的作文（通用110篇）

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有关窗外的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　窗外的作文 篇1

明天，是我们在学校的最后一节课了，过了明天，也许我们将再无相聚！思绪到此，眼泪也早已盈湿了双颊。不知什么时间，窗外下起了下雨，窗外的小雨好像也知道我的心思，润物细无声地聚集在窗前的苹果树上，慢慢地小雨滴汇集成了雨珠，就会从苹果树上跳跃到树下一片葱绿的芭蕉叶上，滴滴答答的声音，更给窗前的我图添了几分忧伤。

窗前的芭蕉树也不知是什么时候，什么人种下的，只知道一到夏天，那巨伞一样的树叶就像拼了命地不停往上长，一直长到二楼人家的阳台还不想着停下。二楼的那家女邻居也是爱美的人，经常见她拿着浇花的喷水壶从阳台上给芭蕉清洗落下浮灰的大树叶，喷洒的水滴又会顺着硕大的枝叶悄悄地滴到芭蕉树的树根，好在芭蕉树是喜欢雨水的植物，雨水越多，就会长的越茁壮。到了初夏，有着顽强的生命力的芭蕉叶已经密密麻麻地布满了遮瞒了窗台。就算是阳光充足的中午，站在窗前，也很少能看到强烈的阳光。

我们也很喜欢这些芭蕉树，用它枝繁叶茂的身躯为我们挡住了夏天的阳光，留给我的是清凉。可是今天，阴雨绵绵，望着窗外，一颗颗雨珠宛如晶莹剔透的白色珍珠，依依不舍地依附在一碧如洗的芭蕉叶，欲走还停。也像极了我此刻的心情，匆匆六年，恍如白驹过隙，转眼我们就要分别，想到此，眼泪已如断了线的珠子在脸上无声地滑落，心很痛，也很麻木。六年的美好时光就要戛然而止，也不知道，明天我们又会去哪里？一阵茫然，一阵惆怅，心情突然就糟糕起来。

“独坐窗前听风雨，雨打芭蕉声声泣”。夏天的雨，雨中的芭蕉，炎炎夏日，已属难得，但小雨，芭蕉哪里会知道六年朝夕相处的我们明天就要毕业，就要别离。思绪也一下拉回到六年前，我们，一群懵懵懂懂，年幼无知的丑小鸭走到了一起，一起读书，一起学习，一起成长，一起快乐。今天，我们已然长成了意欲展翅高飞的翩翩少年。明天，我们就要展翅高飞，但我们舍不掉恩重如山的老师，朝昔相处的同学，美丽和谐的校园。雨还在下，心情也变得更加忧伤起来，我多想，时光能为我们多停留一刻，好让那最美的六年时光永远永远地刻在心底！

雨还在下，芭蕉叶依然碧绿如洗，但别离的愁绪却在我的心底蔓延开来，斩不断，理还乱.......

　　窗外的作文 篇2

功课做得厌了，我趴在窗前看世界。

窗外的夕阳，真美。

已是夏末的黄昏，天空明净得像是用水洗过一般泛着莹莹的美丽，又像是一面清的让人害怕的镜子映出青春的与无奈。云朵从透亮的白色变成了橙黄，就像被镀了金一般高贵。在这碧波万顷的云海中，太阳如同娇羞的公主被高高的托起，又绽放出无尽的光芒，好似用尽了毕生的力量演绎一场精彩，即使张扬的华美，绚烂的辉煌，又让人隐隐生出一种莫名的伤感。

我轻轻地叹了一口气，瞥见几个还在上幼稚园的孩子，他们跑着、跳着、嚷着、笑着，把手中的纸飞机奋力向空中抛去，让他们在天上划出一道道绝美的弧线，宛若一只只翱翔的飞鸟展着轻盈的双翅，载着越飞越高的梦想自由着。忽然，我嗅到了一种湿湿的、潮潮的，却让人神清气爽的味道。俯首，原来是大片大片的向日葵，肆意的笑啊，闹啊，把小憩的天空吵醒了。青葱而繁茂的枝叶衬着金灿灿的花盘，显示着蓬勃的生机和光彩。千万朵葵花张扬地望着天空，昂着头信守向阳的承诺。此时，一个手拿提琴的女孩走进了我的视线，坐在一尘不染的石阶上练习。我注意到了女孩子的脸庞，那虽不是倾国倾城的姿色，却别有着一番独具的雅韵——青春。蓦地，一个空灵的音符飘进了我的耳朵，紧接着柔美的乐曲从它的弦下流淌而出，我知道那是小提琴曲的经典——《沉思》。我微微闭起双眼，连同自己的心一起陶醉了。不一会，一个刺耳的音符传来，我睁开眼睛，只见女孩翻动着乐谱，脸上迅速闪过一丝焦躁，但随即恢复平静。她重复着这个音节，一次、两次……她成功了！行云流水的意境再一次把我吸引住了。夕阳的余晖洒在女孩白皙的脸庞上，又在我的心中晕染开来，这些天的不安消散了。

是啊，失败并不是终点，而是另一场征途的起跑线；跌倒并不是极限，而是再一次崛起的动力；落幕并不是结束，而是另一场好戏的开端。无论何时何地，无论成功与否，只要我努力过，我都会微笑着把它们锁进我十二岁的青春抽屉，然后望着澄蓝而无边的天空大喊：“我拼搏，我无悔！”

于是，在那个夏末的窗外，我读懂了青春，畅想着未来。

　　窗外的作文 篇3

每当太阳冉冉升起时，我的窗外就会出现一个很熟悉得身影。长长的辫子，红扑扑的脸蛋，一双水汪汪的眼睛一身白色的运动装，和脚下仍过时的运动鞋。每当她用那甜美的声音催促着我时，我便立刻应声道“来啦！”。于是，两人手牵手，背着书包蹦蹦跳跳上学去了。我们每天都如此，从未改变。

她的名字叫雨，与我家只隔一条街。我们从小就在一个班读书，每每一块上学，路上偶尔采点花，唱唱歌，说说笑笑便来到了学校。放学也同样如此，打打闹闹回到了家，在我家里一起认真地做作业。相处了这么多年，我俩可是无话不谈，最知我心的也非她莫属了。

天有不测风云，在我们五年级的时候，她突然转学了。那天早上，天阴沉沉的，似乎快要塌下来了，弄的我心情也开始郁闷起来。这时，我的窗外又出现了那个熟悉的身影，不同的是，她脸上没有了以往甜蜜的笑容。她来到我身边，低着头，好象在沉思什么。我正纳闷儿今天她怎么了，她先开口说：“再见了！”我被她这一举动搞的疑惑不解。突然，她脸上滑过一颗颗晶莹的泪珠，哽咽着说：“我爸在生意上亏了，现在暂时缺钱，我爸便想把我们全家叔叔那去，和他们合伙做生意，所以，所以我必须转学，跟他们走了。”我的头不禁大了，“为什么要走，不走不行吗？”她只是无奈地摇摇头。我脸色顿时暗淡下来，这么多年来，我们俩一块上学，放学，如果她走了，谁和我一起上学呢？谁听我诉说心里话？顿时，整个屋子都沉寂下来，我们谁也没有说话，一直沉没着，沉没着……

第二天早上，她没来我家，第三、四……没来。她已经搬走了。我的整颗心好象停止了跳动，可还是仍日日夜夜盼望着窗外那熟悉的身影。抬头望着窗外，雨如期地下起来，正如我的心情。雨乱无章程的飘洒，不是春日的绵绵，不是夏日的滂沱不是秋日的萧萧，更不是冬天的瑟瑟。她走了，也没人知道我的心了。

然而，一年后的一天，我的窗外又出现了那个久违的身影，一样的装束，一样的发型，她唯一变了的是，又成熟了几分。我欣喜若狂，她看着我又是甜蜜的微微一笑。我们再次重逢，快乐的像两只麻雀。手牵着手，那熟悉的感觉油然而生，我们是最好的朋友，在也不分开了，永远，永远……

　　窗外的作文 篇4

我时常从窗口向外眺望。

思绪总在这时 ……此处隐藏73492个字……：“抓到你喽，抓到你喽！”我很不服气，说：“爷爷骗人，爷爷是大骗子。”爷爷也不回答，只是继续笑的那么开心，我也跟着咯咯笑起来。

那时，每天晚上爷爷都会给我讲故事，各种各样的故事，什么白雪公主，什么小王子呀，什么灰姑娘等等。因为长期听爷爷讲故事，渐渐就喜欢上了爷爷那沉重而有力的声音。晚上只要爷爷来给我讲故事，我总会很快入睡，并且睡的十分香甜，倘若爷爷不讲故事，或别人来给我讲，我总会又哭又闹，翻来覆去折腾。

有一次，爷爷出去办事，很晚还没有回来，我睡在床上，因为没有爷爷的故事，我大哭起来，又是踢被子，又是砸枕头。没办法，奶奶来给我讲故事，可我依然不觉的安心，继续哭闹，奶奶怎么安慰也不行，我一直哭到嗓子哭哑了，眼睛也苦肿了，可我还是停不下来。直到爷爷回到家中，给我讲了故事，我才安然入睡。

一声鸟啼打断了我的思绪，我还坐在窗前，窗外那美好的景色依然还在，书本不知什么时候已悄悄滑落到地上，我不禁感慨：童年的时光真是快乐美好啊！

　　窗外的作文 篇108

我的笔在白纸上抖动，一连串的数字使我眼花缭乱，我定了定神，剥开棒棒糖的包装，含在嘴里。

一阵风吹来，将我的思绪拉到窗外，一片金黄色的树林，一条毯子，上面坐着一群人，旁边有一只小狗，被一个小朋友紧紧地抱在怀里，灰色的毛在小朋友的手臂上蹭来蹭去，小朋友咧开嘴笑了。

记得你当时也笑了，咧开的嘴巴露出了银色的牙套，后脑勺的两条小辫子摇来摇去，站在离你很远的我，依然能听见你的笑声，我似乎也被感染了，脚底的黄树叶堆里踩来踩去，发出“沙沙”的声音。

过了一段时间，你在小树林里疯跑，当你停下时，你大口喘着粗气，脸旁的汗水浸湿了你的发丝，结果你却站在阳光最烈的地方一动不动，说是要等太阳吹干你的头发，你的朋友捂着肚子，拍了拍你的肩膀，硬是把你拉到树荫处。

嘴里的棒棒糖慢慢缩小，你化成了一道影子，消失得无影无踪。握在手中的笔慢慢下垂，“哐当”一声，笔与地板相碰的声音又把我震回到椅子上，又在白纸上写了一个字。

旁边，窗户上，阳光给窗户上镀了一层金，外面的情景显得有点朦胧。那正是你跟我告别的情景，你开了车窗，两只手捂在嘴巴旁，形成了一个“喇叭”形，大声喊到：“再见——”她停了一下子，又神秘地大喊：“记住，男生是爸爸生的，女生是妈妈生的，我们都是妈妈生的。”一旁的大人笑了。

再一次回到黄色树林，几只黄色的鸟儿，飞向几粒细小的东西，一只尖嘴巴突然间着地啄起那小东西，仰了仰脖，扬长而去。

“作业写好了吗？”声音一步步向我逼近，房间门的把手动了一下，随后出现了一双拖鞋，我把先前做好的试卷抽了出来，放在最顶层。“很好。”那人点了点头，走出门外。

我看着窗外，依旧是那片黄色树林，你可还记得我？

　　窗外的作文 篇109

不知从何时起，我很爱看窗外。

它的奇特之处在于，明明是很熟悉的景物，却因那窗框的约束变得与众不同。成为了一幅静止或流动的画，挂在墙上。

我的书桌旁就是窗户，偶尔在写作业或看书时抬头，便可望见一片天，稍稍放低视线，就是楼房的顶，远些的大楼虽高大的鹤立鸡群，却突兀的挡住视线，不肯让这画面深远下去。楼下是有树的，但就这样看窗外，断然是见不到的，于是我便喜欢在那些水泥砖瓦令人窒息略显空虚的格子间静静幻想那小块的绿，然后任它溢出窗框的束缚，接着溢满世界。

教室里也是有窗户的，只可惜位置不佳，目光被近处的栏杆柱子等等挡住，不得不向上看，在那屋顶上，生了株野树，恐怕真的只是草，但我却更情愿它是一株树。它的枝是细细的，叶是零碎看不出绿色的，甚至找不到稍粗些的干，就那样静静的立着。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我见证着它的静止，摇曳甚至是挣扎。但它一直在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有时就会这样子静止。也许它会向我点头执意，然后再将它的目光投向远方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里头起了水汽，便看不清窗外的景物，只留下朦胧的影子。坐在窗边的人喜欢在布满水汽的窗子上写字，大大的字，字的末梢有水顺着滑下，留下一道水痕，记得有次窗上不知谁添了一个大大的感叹号，水顺着那重重的点向下，留出一道的清晰，在一片朦胧里留下一道风景，成了冬天最深的记忆。

我还喜欢文学社教室里所看到的窗外，说来也有趣，开学三次去社里，三次都是阴雨天，人很少，教室又大，空旷安静。望向窗外，那打在窗上的雨声却听的更加分明。我爱看那雨滴在窗上留下不间断的水帘或是小雨事笼着远处的屋顶。天总不肯明媚，但我也很喜欢听着雨声，任着那雨点一点点晕开我的思绪，洇到窗框之外。然后，就这样静静候着，让凉意缓缓袭来。

我爱看窗外以及窗外的窗外。

　　窗外的作文 篇110

窗外：一棵不知道年龄和名称的古树，一对老夫妇，一群不知烦恼的孩子。

假期，孩子们一完成手头的作业，便不顾一切地冲出家门，呼朋唤友，邀请共同玩耍。窗外的这一片林子和那棵古树，便是他们常来玩乐的地方。孩子们没来之前，伴着昏暗的光线，这片林子显得非常清幽，只有假期孩子们来打扰这些树的休眠。只有少许风儿，有意无意，轻轻撩动树的“青丝”，传来细小的“沙沙”音。林中的虫儿鸟儿，此刻也在午后林子中的清凉里归于平静，只不时扑腾几下翅膀，发出微小的几声呓语。

当孩子们成群结队地闯入这片林子，孩子们的笑声打破了这里的宁静，几声“来啊，来啊”的追逐声惊醒了一棵棵苍劲的树，它们开始舒展自己的身躯，抖落下几片“青丝”。几声清脆的儿歌，惊动了树上栖息的鸟儿，扑棱着翅膀，三五一群地飞上天去。鸟儿仿佛也通人性，望着幼稚的孩童，又舒心地扑棱几下翅膀飞回了林子。这群孩子和我不一样，应该是林子的常客，几声“嚯，呀”的打闹，草丛中最小的住民们，应该也与他们熟识，持续的合唱和多重演奏，并没有因为孩子们的到来而打断，继续唱着孩子们最爱的童年。

一对年老的夫妇，他们朝着林子中最中心的地方走去，走向那棵巨大的古树。古树仿佛是这一片林子的守护神，细碎的午后阳光穿过浓密的树阴，竟显得越发柔和。我戴上眼镜，饶有兴致，想要更清楚地了解老人想要做啥。这时，我也更清楚地看到古树上与之相伴的是它身上攀附着的藤蔓，藤蔓根根青筋暴起，不知何时已与古树已融为一体。那对老夫妇摸着古树的树皮，细细打量，相对无语。可以想见：苍厚的树皮被自然风雨，藤的缠绕划开了一道道细痕，像那战场中浴血沙场的将士，英勇杀敌而留下的道道荣耀的伤痕，那是血性；柔韧的藤蔓被粗糙的树皮划开了小小的口子，那是江南水乡女干缝织时手指上被刺的小伤痕，那是柔情。但是树给了藤于烈风中永不倾倒的力量，藤给了树生活的勇气，内心的寄托，藤所拥有的是蓬勃生气，树所拥有的是深沉庄严的力量。它们互相扶持，有着迥异的性格，却又如此幸福地共生着，有如天造地设的一对。我想，那对老夫妇也是怀着幸福而来的吧，他们慈祥的表情让我想到了树与藤奇妙的和谐，彼此半生相依。或许他们也有着相似的感受吧……

窗外已回归宁静，孩子们不知何时已离开，只留下安静的树林，那对让人眼羡的老夫妇与那一棵不知道年龄和名称的古树……