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小学学作文600字

时间：2026-07-14 06:56:23 阅读全文下载本文

小学学作文600字锦集七篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学学作文600字7篇，希望能够帮助到大家。

小学学作文600字篇1

成长，人人都会成长。但是，就像蛹破茧而出的瞬间一样，这是撕掉一层皮的痛苦。人也一样，成长中一定会遇到挫折，就是要在这些挫折中学习、总结，才能成长。

刚刚升入中学时，我非常放松。我沉浸在我过去的光彩，没有面对现实——新的环境中新的对手。我每天都松松散散的，看电视、上网，却不预习不复习，上课也不好好听讲——直到第一次月考。

进入考场时，我挺着胸，昂着头，充满了自信。然而，考卷一发下来，我就傻眼了。看着一道道似熟非熟的题，都是老师课上讲过的。可我上课不好好听，下课又不复习，什么都不会。豆大的汗珠从我脸上滴下来，我头皮一阵阵发麻……出考场时，我低着脑袋，看着旁边同学都欣喜地对着答案，我默默走出了学校。那温柔的阳光突然变得那么刺眼，连植物清新的颜色都变得暗淡无光……我仿佛听到了全世界崩溃的声音。

到了家，妈妈察觉出了我得异样：“怎么了？今天考试怎么样啊？”我终于忍受不住了，哭了出来，哭得就像个小孩子。本以为妈妈会骂我一顿，没想到妈妈温柔地拍了拍我的头，说：“孩子，重要的不是成绩，而是要看到从成绩反映出来的一个事实——你最近没好好学习。多的我也不说了，你自己好好想想吧。”妈妈的一席话使我豁然开朗。泪止住了，书拿出来了，读书声响起来了。

我每天都认认真真地预习复习，老师说过的每一句话我都牢牢记在心里——我觉得那个真正的我又回来了！我在紧张的学习生活中成长了。经历了挫折，我蜕变了，也变得更加坚强。

在新的一次考试中，我毫不犹豫地写出了每一道题，做完也不松懈，检查再检查。收完卷子，我给了自己一个大大的笑容。虽然外面阴雨绵绵，可我的心中却是阳光灿烂的。结果当然不用说，100分。

不是每一次努力都会成功，但要想成功必须努力。成功就是在成长、进步，我要努力成长，努力学习，在学习中成长！

小学学作文600字篇2

《凡卡》是俄国著名作家契诃夫的一篇短篇小说，它记述了沙皇统治时期俄国人民的苦难生活，从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章，主人公凡卡极端悲惨的生活遭遇在我的脑海里久久挥之不去，时时牵动着我的心。

我国人民也曾遇到过严重灾情，同是遇到困难，为什么得到的待遇却不一样呢？当我国四川省汶川发生特大地震灾害时，许多人的房屋被震塌，财务和生命被掩埋，这些人是多么不幸。但这些人却又非常幸运，因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是，地震发生后的第五天，我们人民路小学的全校师生在操场上举行了庄严的募捐活动。同学们把平时积攒下来的零花钱投入了募捐箱，老师们则把新领的工资捐了出来。募捐仪式上，当李校长讲到灾区孩子急需学习用品时，同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学习用具拿出来。长长的桌子上堆满了，操场上的空地上也放了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难，八方支援。

同样是有困难，境遇截然不同。灾区人有幸，他们生活在社会主义国家中。上至白发苍苍的老人，下到刚刚懂事的儿童，都尽可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗统治之中，受尽欺凌，连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人生活的希望建立在全国人们无私的帮助基础之上，愿望正在一点一点的实现；凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上，他的愿望根本无法实现。这一切都缘于凡卡生活在资本主义制度中，人和人之间都是赤裸裸的金钱关系；而灾区人们则生活在社会主义国家里，人和人之间的关系是团结互助。

想到这些，拯救凡卡的愿望油然而生。让更多的人关心、帮助像凡卡那样的人，彻底消灭不平等的社会制度，使社会上不再出现“凡卡”。愿全世界的人都生活在一个和平、美好、充满爱的大家庭中。这世界需要爱！

小学学作文600字篇3

我的外婆是位小学教师，从我记事时起我就一直生活在外婆家，也许是因为外婆职业的原因。在学习上她对我要求总是很严格，有时甚至还对我发脾气。让我很难接受。从那件事以后，让我看到了外婆的另一面。

前些日子我感冒了，可把外婆给急坏了。当时我正在上课，就觉得浑身发冷、困乏，更打不起精神。老师发现了，立刻给我外婆打电话。外婆接到电话后，撒腿就往学校跑。然后带我到镇卫生所打点滴。白天外婆又累又吓折腾大半天，到了晚上回到家，外婆一直守在我身边，一会给我拿水果吃，一会给我量体温。我记得接近晚上八点，我的体温是38摄氏度。外婆说：“有些烧。”于是马上给我吃退烧药。过了一会儿再量39摄氏度。外婆说：“不好！体温又上升了，得马上用白酒搓前胸后背。”当时家里没有白酒，外婆急忙拿起手电就往商店跑。此时家里的我只觉得两眼冒金星，迷迷糊糊好难受呀！我盼望外婆快回来。眨眼功夫只见外婆拎着一瓶白酒急急忙忙从外边回来。把瓶盖掀开，忙把白酒倒进碗里，最后搂起我的内衣就往我的前心后背赶酒。一边赶一边祷告：“主啊！神啊！快让我的外孙女好起来吧！她的妈妈不在身边，孩子好可怜啊！再不退烧，烧成了肺炎我可怎么向她妈妈交待呀！”外婆信基督教。也许是外婆的话感动了老天，渐渐地我感觉好多了，浑身也不那么冷了。外婆再给我量体温，37.2摄氏度。“总算是退烧了！”外婆边看体温计边说。说完外婆长出了一口气。

不知不觉我睡着了。当我醒来是看见外婆仍旧坐在我身边。一边给我盖被一边擦眼泪。我问外婆现在几点了？她说：“下半夜两点。”当时我在想“外婆平时对我要求很严格，无论做什么事，都要求我做好。如果做不好，她会很生气，有时还骂我两句。可我却不理解外婆的苦心，她是为了我的成长进步，教我怎样做人。想到这我很后悔。心理好酸呀！我觉得对不住外婆，因为外婆本来身体就不好，再加上更年期，难免心情不好，还要每天为我洗衣做饭，操心费力，多么辛苦呀！我真对不住外婆。想到我这一下子扑到了外婆的怀里，眼泪情不自禁的掉了下来。

从这件事以后我要更加爱外婆，听她的话。等我长大后，一定好好报答疼我爱我的好外婆。

小学学作文600字篇4

我的妈妈个子不高，身体胖胖的。她每天都乐呵呵的，总是笑，我从来都没有看见过她哭。

有一天，我突然想：“妈妈每天一早就去上班，直到下午很晚才回来，很辛苦，回到家里还要照顾我和小弟弟。我应该帮妈妈做一些事。

干什么呢？帮妈妈洗碗？妈妈准会说：“别捣乱，一边玩去。”做饭？妈妈准会说，男孩子不适合。擦窗户、扫地妈妈又会说：“怕弄脏了衣服。”也不行。我突然想起我们老师曾经给我们布置过一个特殊的作业，我还没有完成。正好利用这次机会完成这道特殊的作业——帮妈妈洗一次脚。

我长这么大，都是爸爸妈妈给我洗脚，可给妈妈洗脚，还是头一回，我还是先给自己洗一洗，先找找感觉再说吧。我找来洗脸盆，先在里面倒了一点凉水，我一边慢慢地向里面加热水，一边用手搅拌，一直到手感觉有点热但还能忍受住，手停住还是有点受不了，我又稍微加了一点凉水，我听老师说过手能忍受的温度比脚的稍微高一些，如果手感到发烫而受不了，脚会更受不了，我调好了水温，把脚放在里面试了一试，果然有点热，但是很舒服。

到了晚上，我的妈妈拖着疲惫的身体回到了家里。吃完饭，我见妈妈并不在意，我就拿着洗脚盆去装水。我细心地调整好水温，水不热也不冷，有一点点暖。“脚应该正适合这个温度。”我心想。我端着水上了屋，妈妈正好在屋里坐着，我走过去说：“妈妈，让我给您洗一次脚吧。”妈妈先是不答应，可是妈妈经不住我的软磨硬泡，最终妈妈还是答应了。我帮妈妈脱下了鞋，我猛一发现，妈妈袜子上破了几个大洞。我没说什么，妈妈也没说什么。我帮妈妈脱下了袜子，妈妈很自然的把脚放进盆里。我摸了一下妈妈的.脚后跟，发现妈妈的脚后跟上有几道伤痕。

我顿时伤心透了，想一想每天对我那么慈祥的母亲。脚上却有这么痛的伤疤，每次我受到伤害，妈妈总是第一个跑到我身边。而我却连妈妈怎么受的伤也不知道，这时几滴冰凉的眼泪落在了我的小手上，妈妈哭了，也许是意识到我长大了。我也哭了，只不过这是感动的眼泪。

我的好妈妈，您是世界上最伟大的妈妈，是独一无二的。以后，我要好好爱您，经常给您洗脚。

小学学作文600字篇5

在我们身边，往往有许多人埋怨自己不幸福，总在怨天尤人。我有时在遇到不顺心的事情时，也曾有过这样的想法。但通过一件事，我改变了这一想法。体会到幸福其实就在身边，只是我们浑然不觉。

记得那一次，妈妈的同事请客，妈妈带我一起去。服务员上了一道菜，是我爱吃的鱼，色香味俱全，妈妈挑了刺夹了几块放在我碗里，并交待我要慢慢地吃，小心鱼刺。我迫不及待地夹起来就吃，味道鲜美，然后就把妈妈的交待全然忘了，大口大口地吃起鱼来。突然喉咙一阵刺痛，原来一根鱼刺卡在喉咙了。我赶紧告诉妈妈。妈妈让我吃个大饭团，然后喝可乐，预备把鱼刺套下去，但是没有用。然后又让服务员倒了点醋，我喝了一点点，但仍然没起作用，还把我折腾吐了，真是“偷鸡不成蚀把米”。妈妈绞尽脑汁，也没能想出好办法。这时，妈妈的一位同事说，还是去医院吧。妈妈饭也不吃了，骑着摩托车带上我就直奔人民医院。一路上，我难过极了，趴在妈妈背上，妈妈安慰我说：“儿子，坚持住，马上就到医院了。”此刻我觉得时间怎么那么漫长，体会到度日如年的滋味。几分钟后，终于到了。妈妈把我带到急诊室，跟医生讲明了原因，医生说这种情况要找另外一个医生，于是打了电话给另外一个医生，妈妈把我带到门口等候的椅子上等着。过了一会，另外那个医生来了，询问了一下情况，麻利地打开仪器，取出镊子，三下五除二就把鱼刺取出来了。那一刻，我突然感到前所未有的幸福，我高兴地离开了医院回家了。

经过了这件事，我对于幸福有了更多的体会，体会到原来幸福就是这么简单。幸福是痛苦时有人为你解除了痛苦，是饥饿时吃到的美味可口的饭菜;是口渴时喝到的一口水;是同学递过来的一块橡皮;是放在残疾人碗中的几枚硬币;是一个温暖的拥抱;是……

当你们觉得自己不幸福的时候，想想被鱼刺卡到的人，想想那些在穷困山区的人或者那些遭遇地震等灾难的人。所以，对于每个人而言，不是不幸福，而是总忽略了身边的幸福。如果用心去感受和体会，你会发现幸福就在身边。

小学学作文600字篇6

《每个孩子都是天使》采用了从两条线索交替的方式写了一个叫马进的孩子，从一个聪明、活泼的孩子到一个叛逆的“问题少年”再到一个尊敬老师的好孩子的另类成长史。

书里的叶老师是教低年级的代课老师，她温柔、善解人意，时刻呵护着孩子的心灵。叶老师对教育充满爱与热情，这是一项终身事业，一年级的孩子最天真可爱，一年级的老师，对孩子来说意义重大。马进从上小学的第一天起就热爱学校，热爱叶老师。但好景不长毕竟叶老师是低年级的老师，转眼间马进就要上三年级了。

三年级的老师是郭老师，但她和叶老师不同，她工作勤奋，对学生严厉，看重学生的成绩。她的眼里只有学生的缺点，而且放大了他们的缺点。一开始上三年级马进以为所有的老师都像叶老师一样，所以一开学，他还是怀着像一二年级一样的热情在三年级，但他慢慢觉得他的判断错了，为什么叶老师和郭老师不一样？每次他做了正确的事郭老师不会表扬他？为什么犯了一点小错郭老师就会严厉的惩罚他？于是在叶老师班上是一个好学生的马进，在郭老师的班上变成了一个调皮捣蛋的孩子，慢慢的马进破罐子破摔，彻底变成了一个“问题孩子”。

……

终于熬到了初中，初中的马进已经变成了一个叛逆的“问题少年”，他对老师已经不信任了，甚至与老师为敌。教初中英语的是余老师，余老师个子矮矮的如果没有穿校服根本看不出是老师。于是上学的第一天他就“捉弄”了余老师。余老师的爷爷奶奶以前也都是老师，他们鼓励她改变马进。

余老师对马进做了家访（马进不在家时），从马进的父母那儿得知了叶老师的事，她找到了叶老师，让她和马进谈谈。

最后马进又慢慢的成为了一个热爱学习的好孩子。