描写拔河场面的作文400字

描写拔河场面的作文400字（精选24篇）

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写拔河场面的作文400字，欢迎大家分享。

　　描写拔河场面的作文400字 篇1

“加油！加油！”“再使点劲，还差一点儿……”“我们要赢了，用点劲……”哪里传来的一阵呐喊声呀？哦，原来是我们学校三年级正在举办一场拔河比赛哩！

我们班的张老师和季老师在操场上忙得团团转，一会儿帮我们参赛员排队伍，一会儿又要嘱托大家注意事项。我信心十足，对方班级的参赛员用嘲笑的口吻说：“想赢了我们班，你们就做白日梦去吧！”我心理默默地想：哼！我们班也不是吃素的。

这时，裁判突然吹响口哨，发出“嘟……”的一阵声响，我们班连忙拽住像蟒蛇一样的绳子，我的身子弯成“弓”字形，使出了吃奶的劲紧紧地握着绳子，双方的眼神紧紧地盯着红领巾，犹如两只恶狼盯着一只小羊羔。正在我松了一点劲时，狡猾的对方用尽力气，我被重重地摔在地上，满身是伤，对方冷冷地说：“你们输了！”我愤怒地说：“没有，还有第二局！”

休息了一会儿，开始了第二局比赛，裁判刚吹响口哨，我就拽住绳子，咬紧牙齿，脚蹬地面把心里的怒火全都发泄在绳子上，用出吃奶的劲，嘴里还发出“呃呃”的声音，手上起了泡泡，脸上涨得通红，红领巾一点一点地往我们这边移动。有希望啦！我暗暗地高兴起来。“加油！加油！就差一点了！”在啦啦队的呐喊助威下，红领巾一点一点地往我们这边移动。

“我们班赢了，太棒了！”我们回到班级，互相拥抱，老师也满面春风。

　　描写拔河场面的作文400字 篇2

今天，我们班和三2班的同学举行了一场激烈的拔河比赛。

我因为力气比较小，所以没参加，只能作为观众在一旁观战。

比赛前，队员们都信心十足地走进操场，只听“嘟”一声，激烈的比赛开始了。

同学们满头大汗，紧张得像热锅上的蚂蚁，一个个竭尽全力。麻绳上的红领巾一会往我们班，一会往二班。啦啦队在旁呐喊：“加油！加油！使劲呀！”老师在旁助威：“我们班就快赢了！”趁二班的领头羊不注意，周周使劲一拉，我们班就赢了。

“耶！耶！我们班赢了！太棒了！”我们班的同学高兴得手舞足蹈，而二班同学像是泄了气的气球，有的同学甚至哭了。

这次的拔河比赛真有趣，我真盼着下一次拔河比赛的到来。

　　描写拔河场面的作文400字 篇3

今天，学校将要在操场上举行一次有趣的比赛——拔河比赛。

我和班上的拔河代表走到操场中间，看着那和蛇一般粗的绳子，再看一下我们竞争对手——三7班的小齐和晶晶，他们个个信心十足，我不禁打了个寒战，心里多少有些害怕，挺怀疑自己的实力。

“嘟——”裁判一声哨响，来不及多想，我蹬着地使劲握着绳子往后拽。队员们个个脸涨得通红，手火辣辣地疼。趁着喘气的时候，我偷偷把手松开一看，呀，怪不得这么疼，原来那绳子使我的手留下了一道红红的印迹，手的皮都被磨破了。啦啦队见我们要输了，都大叫着：“加油！加油！我们不可能输！”这可真有效，我们班的队员听了都信心大增，一鼓作气赢了这一局。

不一会儿，第二局开始了。这时三7班开始耍小聪明了，他们先不怎么用力，就在他们要输之际，呼地松了手，我们马上就朝后一倒，三7班趁机把绳子拉到他们那边去，结果他们赢了。

到了最后一局，因为刚刚被耍了，我们都非常生气，心里燃起熊熊烈火，就把火都洒到绳子上，可仍然还是比不过三7班。啦啦队又为我们助威了，“加油！加油！”场上形势瞬间发生改变，我们费了九牛二虎之力终于赢过了三7班。我们欢呼雀跃，有的人又蹦又跳，有的人拥抱在一起。三7班在一旁呆呆地看着我们，像泄了气的气球一样，慢慢地回了教室。

这真是一次有趣的拔河比赛。

　　描写拔河场面的作文400字 篇4

我参加过许多课外活动，但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。

一年一度的拔河比赛如期举行，拔河比赛的场面非常的热闹，人山人海，比赛还没开始操场上就已经一片欢呼声了。我们个个都精神抖擞，对这场比赛充满信心。在场的老师们也忙的团团转。

拔河比赛即将开始，首先对战的是我们班和三年级一班。当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时，比赛开始了。绳子两边的同学们双手紧握着绳子，弓着腰，身体向后倾，每个人的小脸蛋都憋得红红的，像是熟透了的苹果。我们使出了吃奶的力气想战胜对方，但是一班实在太强了，我们输了。我们休息的期间，是二班和一班进行对战，比赛才刚进行了不到两分钟，一班没怎么用力，就把二班拉的筋疲力尽，就这样一班轻轻松松的赢了第二局。看来一班真的是厉害呀！

第二场比赛开始了，是我们班和二班进行对抗，我们没有用三分之一的力量，就轻轻松松的把二班打败了，操场上顿时响起了欢呼声。这欢呼声在操场久久回荡。虽然我们得第二名，但老师说输赢不重要，快乐就好。

这场拔河比赛，真的让我难忘呀。

　　描写拔河场面的作文400字 篇5

今天下午，我们要举行拔河比赛。大家都很高兴。

好不容易熬到了下午。操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油！加油！”

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。我们队的同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。

交换场地再战。这次我们吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们赢了。

对方不服，要求再战。由于这项运动体力消耗非常的大，所以我们不再战了。

　　描写拔河场面的作文400字 篇6

有一次，我们学校开展了紧张、激烈的拔河比赛。

那天上午，同学们陆陆续续地走到操场上，只见操场中央放着一条长长的、粗粗的大麻绳，大麻绳中间系着一个大大的红球，红球左右两边各在间隔二十厘米的地上画了一条线。这时候，我们班和三年级一班参赛的同学都飞快地跑到了操场 ……此处隐藏4758个字……之力把绳子往后拉着，在大家的共同努力下，绳子终于又一点一点地往我们这方移动。旁边的观众也一直为我们打气加油。

最后我们黄队赢了！我高兴地跳了起来。我明白了，团结就是力量。只有我们团结，才有胜利！

　　描写拔河场面的作文400字 篇19

我经历过许多户外活动，而那次拔河比赛让我记忆犹新。

六一儿童节快到了，拔河比赛是在六一儿童节期间举办的，比赛前老师在班里挑选人员，终于选出几个大个子和身体强壮的同学来参加比赛。

到了赛场，我看到对方的队长得意洋洋的，好像他们已经获胜了。再往后看，一个肉敦敦的大胖子，边吃东西边压在绳子，他那肥胖的身躯，这就像一座大大的泰山。再看看我们的人员一个个精神抖擞正在做热身运动！比赛还没开始操场上就已经有了火药味了。两队的啦啦队员互相瞪着，看起来马上就要开打了。

比赛开始了，大家都紧张的不得了，额头上已经有汗珠渗了出来，“五班加油，”队员们听着拉拉队员喊的口号更使劲了，经过几分钟的对战，我们终于获胜了，现在我们的队员开始喜气洋洋了，这边炫耀一下，那边炫耀一下。

第二场比赛，因为太骄傲了。所以输了。

第三场比赛，虽然队员们使出了吃奶劲，还是输给了六班。

这场比赛，让我体会到了集体的力量有多重要，只有坚持不懈的努力才会走向成功的。

　　描写拔河场面的作文400字 篇20

在上个星期天，我们参加了拔河比赛。那天，天空万里无云，阳光明媚。

一知道今天要拔河，我猛地一跳，感觉真是太激动了！时间过得飞快，一下子就到了下午，我随着队伍兴冲冲地去了田径场。

比赛很快开始了，我们立马来到了那根绳边，紧张地望着那边的对手——四4班的大军。比赛就我们的目光交战中开始了，有些同学们没有反应过来。惨！我和一些同学马上往后拉！没想到用力过猛摔了个狗啃泥，最惨的是朱一勤，跌倒时还被踢了一脚。我们挥汗如雨，经过长时间的拉扯，四4班败在了咱班手下。兴奋了一阵子，队员们开始“悲鸣”。我也不禁锁住了眉头，因为我们即将面临的是四3班！我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知所措。果然，四3班一上来就把我们秒杀了。这时，我的心仿佛被一只无形的手抓了一把，更紧张了。最后是四1班，大家都觉得有胜算。我们咬紧牙关，呀！呼呼……赢了！赢了！真的赢了！我们班的所有同学都大叫起来，跳得起劲。仿佛所有的疲劳都解脱了——第二名是我们的了！

那天，虽然很多同学的手脱了皮，腿也擦伤了，可我们不会难受，因为我们努力了，这是努力的标志！

　　描写拔河场面的作文400字 篇21

“来吧！加油！”你看，我们学校有激烈的拔河比赛。听到喊声，我开始紧张起来。哦天哪！收音机里喊着：“87班和91班，请下来操场玩。”听到这里，我的心里既紧张又激动。

我们班排好队，跟着老师出了教室，很快就到了比赛场地。每个人都抓住绳子，紧紧地抓住它，双脚齐肩，前脚靠在前面学生的脚后跟上，整个身体向后倾斜，后脚弯曲。当裁判第一次吹口哨时，所有人都屏住呼吸，开始用力，绳子立刻收紧。“嘀”的一声，伴随着裁判的第二声哨响，我们一起发力，用尽全力拉绳子，伸手推地。同学们都红着脸，我感觉手很痛，但还是咬着牙不停的往后拉。拉拉队也是声嘶力竭地喊着“加油”。

随着绳子的来回拉动，我有点不知所措，感觉自己的身体向上移动了一点。“87，加油！”突然，欢呼到极致的声音震耳欲聋，把我从迷茫中惊醒，我突然又有了一股巨大的力量。身体再次下沉，手脚再次挣脱。拉啊拉，突然，我听到“耶！”，心里异常高兴。因为“耶！”这个声音标志着我们的胜利，代表着我们班成员不懈的精神。

　　描写拔河场面的作文400字 篇22

年度运动会又开始了。学生们充满了高昂的士气和激情。运动会上有许多项目，如拔河、女子800米跑、踢毽子。我们班只参加了拔河比赛。记住，去年我们是拔河冠军。

运动会前，我们加强了训练。每次上体育课，我们都用它来练习拔河。每次下课后，我们轮流看学生。都累得大汗淋漓，还有同学抱怨：“我不想参加拔河。每次上体育课，我都够累的，好烦。”但我不这么认为。我认为为我的班级服务是我的荣幸。

现在终于盼到运动会了，暗暗高兴。所有的学生都很紧张。我的好朋友谢惊讶地问我：“你不紧张吗？”“我不紧张。我觉得，现在，我们心里觉得压力很大，但只有把压力转化为动力，我们才能赢。”我回答。“五年级参加拔河的同学要有心理准备。”我搓着手，准备展示自己的才华。随着裁判的被射，两队都付出了很大的努力。一会儿绳子在这里，一会儿绳子在那里。可见我们班和五年级三班实力相当。比赛持续了18分56秒。最后我们班终于拉了红绳，全班同学欢呼雀跃。一些女孩挤在一起，一些牵着手。比赛结束了，当我们用汗水换来奖品的时候，我们很开心。

　　描写拔河场面的作文400字 篇23

“桌上拔河”是我们班黄开的一个新游戏，可以锻炼身体。游戏规则如下：两个人坐在桌边，想象中间有一条线，然后拿出一把尺子，用拇指和食指拿到尺子，拉到自己这边。谁拉了线，谁赢了，离开统治者就输了。我们班决定女冠和男冠的方法是：一组四人决定两个优胜者，四组分别决定每组两个“大力士”，然后各组之间的大力士再比赛，最后决定两个“大力士”。

我的第一个对手是周倩。其实我根本没注意这个“侏儒”。前两局我不费吹灰之力就打败了她，这似乎激怒了她。她用衣服擦擦手上的汗，防止因为抓不住尺子而丢失。然后她又搓了搓手，眼里露出了不屈的神色。我们在这种情况下开始了第三场比赛，赛前我已经准备好了。然而，几秒钟后，尺子慢慢移向周倩，她的手感到轻微的颤抖。她不屈不挠的精神有可能打败了我，但我最终以2：1打败了周倩。

和第二个对手应婷婷拔河时，她以3：0的绝对优势把我打得落花流水，但和黄打时，她依然不是“大个子”黄的对手，成了我们组的亚军女生。

“桌上拔河”这个游戏既能锻炼身体，又能找到乐趣。也方便。所有的问题都是用小尺子解决的。欢迎尝试。

　　描写拔河场面的作文400字 篇24

周五，万里无云，一场激烈的拔河比赛随着裁判赵小姐的哨声开始了。

参加拔河比赛的同学们一个个咬紧牙关，以脚为根抓住地面，用手牢牢抓住绳子，满脸通红，向后摔倒。

开场半分钟后，绳子上的红色标记慢慢向我们走来。但是，我们一放松一点，对方用力一推，绳子上的红色标记向另一边移动。最后我们一起努力赢了第一句。

因此，我们的士气大大提高了。第二局开始了，对方丝毫没有示弱的意思，仿佛要抹去输掉第一局的耻辱。红色标志在两队之间移动，两个啦啦队员拼命欢呼。我想，可能是第一局我们用了太多精力。过了一会儿，我们被打败了。由此，我们的团队思想负担很重。

惊心动魄的决胜局开始了。双方势均力敌。在这个关键时刻，双方都发生了意想不到的事情。另一个学生滑倒了，摔倒在地上。这个“美好时光不容错过”。我们同学集体努力，其他同学眼睁睁的看着红色标记向我们这边移动。

我们班的学生互相拥抱庆祝胜利。我明白了，只要我们团结一致，我们就能克服许多困难，赢得最终的胜利。